对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及()的原则。

题目
单选题
对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及()的原则。
A

处理为主、教育为辅

B

一切从严

C

一切从宽

D

公平公正

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第1题:

高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责,以下()情形要根据职责权限和责任划分进行问责。

A、师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位

B、师德失范问题排查发现不及时,对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当

C、已作出的师德失范行为处理决定落实不到位,师德失范行为整改不彻底

D、多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响


正确答案:ABCD

第2题:

对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及()的原则。

  • A、处理为主、教育为辅
  • B、一切从严
  • C、一切从宽
  • D、公平公正

正确答案:D

第3题:

与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。

A.科研不端

B.剽窃

C.抄袭造假

D.学风不正


参考答案:A

第4题:

文献引用出处注释不全,属于()行为。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

正确答案:A

第5题:

数据核实不足,属于()行为。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

正确答案:A

第6题:

伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属( )

A.学术自由
B.学术失范
C.学术不端
D.学术道德

答案:C
解析:
凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明。伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。

第7题:

篡改他人学术成果,属于()行为。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

正确答案:B

第8题:

对师德失范行为的处理,应坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、程序合法、手续完备。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

()是指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

正确答案:A

第10题:

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。

  • A、学术失范
  • B、学术不端
  • C、学术腐败

正确答案:B

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