学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的()

题目
单选题
学术道德主张在公有主义和知识产权保护之间寻找中间道路指的是科学研究的()
A

自由原则

B

守信原则

C

共享原则

D

公正原则

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第1题:

无产阶级道德是共产主义道德,共产主义道德是建筑在生产资料公有制基础上的,它的核心是集体主义。( )


正确答案:对

第2题:

社会主义职业道德是建立在()基础上的新型道德。

A、资本主义公有制

B、社会主义公有制

C、资本主义私有制

D、社会主义私有制


本题答案:B

第3题:

在科学研究中必须首先遵守(),因此科研人员在研究中必须履行保护文物和历史遗迹的义务。

A.科研道德

B.学术规范

C.国家法律

D.国家政策


参考答案:C

第4题:

欧亚主义这眼中的俄罗斯自己的道路是()。

A.欧洲主义道路

B.亚洲主义道路

C.欧亚主义道路

D.“中间主义”道路


参考答案:C

第5题:

下列各项不能为保护网络知识产权提供伦理基础的是()。

A、劳动价值理论

B、道德虚无主义

C、财产权理论

D、功利主义理论


参考答案:B

第6题:

公有制的实现形式,具体指的是( )。

A.社会主义经济制度的实现形式

B.公有资产的所有、占有、支配、使用的关系

C.公有资产的组织形式和经营方式

D.公有资产的最终归属问题


正确答案:C
社会主义经济制度不仅包括公有制经济,也包括非公有制经济,A项说法不正确;B项讲的是所有制关系的内容;D项讲的是所有权问题,与题干要求不符;公有制的实现形式主要指资产或资本的组织形式和经营方式。C项为正确选项。

第7题:

《静静的顿河》写出了哥萨克人寻找“哥萨克中间道路”失败的悲剧。()


参考答案:正确

第8题:

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )

A.无产阶级和资产阶级之间的矛盾

B.社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾

C.公有制经济和非公有制经济之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾


正确答案:D

第9题:

正如知识产权保护是高新技术发展的保障一样,学术道德是创新思想的保障。如果大家都不恨偷钱的小偷和造假币的罪犯,不严惩他们,那就等于打击那些辛辛苦苦地创造财富的人,社会就不会向前发展。学术上剽窃和造假的人就是偷钱的小偷和造假币的罪犯,如果大家都恨不起来,不予制止,那么学术就没有希望了。这段文字的主旨是()。

A.要严厉打击学术上的剽窃和造假行为

B.学术道德是创新思想的保障

C.只有惩治学术腐败,学术才有希望

D.学术剽窃和造假像偷钱和造假币一样可恨


正确答案:A
此段文字先说明了学术道德的重要性,然后解释学术腐败就像偷钱和造假币一样可恨,最后提出学术腐败的后果,所以文字的主旨应该是呼吁大家严厉打击学术上的剽窃和造假行为。B项表述不全,只概括了文字的部分内容.C、D两项都是作为必须要惩治学术腐败的论据的,故本题正确答案为A。

第10题:

学术资源是一种权益,尤其是知识产权的保护,已经成为推动和保障现代学术健康发展的基础和柱石,然而,学术资源更有一种公共属性,尤其对那些接受纳税人投资进行科学研究的研究者来说,更有必要保证自己的研究成果能够成为社会公共知识资源的一部分,保证社会能够利用这些研究成果提升国民素质,保证公众能够自由方便地利用这些科学成果,因此,在尊重知识产权和不违背版权法的前提下,增强学术资源的公共性,保障学术资源的无障碍传播,不仅是推进科学研究的基本要求,也是尊重和保障公众信息权利的体现。
这段文字意在强调:

A.知识产权保护推动了现代学术发展
B.应逐步增强学术资源获取的开放性
C.学术资源讲权益的同时更要讲公益
D.学术资源拥有者应让渡出部门权益

答案:C
解析:
第一步,分析文段。文段首句提出学术资源是一种权益,通过“然而”转折指出“学术资源更有一种公共属性”,最后用“因此”得出结论:“在尊重知识产权和不违背版权法的前提下,增强学术资源的公共性”。文段为“分—总”结构,尾句是文段的主旨句,主要强调学术资源既要尊重版权、知识产权,又要增强公共性、公益性。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。
因此,选择C选项。

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