列举出《论毅力》中运用层递手法的地方。

题目
问答题
列举出《论毅力》中运用层递手法的地方。
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第1题:

《论毅力》这篇文章是如何运用正反对举的方法来阐明毅力的重要性的?


正确答案: 文章开头就提出中心论点“有毅力者成,反是者败”。这其中隐含着两个方面:一成一败,论点本身就是正反对举,把两个相对的事物进行比较。本文自始至终都运用了正反对举的说理方法,从论证看,首先反复进行成功与失败两种结果的对比;然后突出顺境与逆境的对比;最后引经据典将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑·的填土者对比。总之,作者从成与败、顺与逆、强与弱、彼与我等多个方面比照阐述。对比手法的运用使得说理详细、具体、透彻,有力地阐明了毅力的重要性。

第2题:

列举出《燕歌行》中对比手法的运用。


正确答案:在《燕歌行》中,这种对比手法就运用得十分巧妙和充分。诗中有敌我力量的对比,我方是"摐金伐鼓下榆关",敌方是"胡骑凭陵杂风雨",表现出敌人的凶残和抗敌战士的英勇。特别是士兵和将军生活的对比:士兵是"战士军前半死生","力尽关山未解围",浴血奋战,出生入死;而将军则是"美人帐下犹歌舞",享乐腐化,不恤士卒。这对比多么强烈!还有家人的痛苦和征人的思念的对照描写:"少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首",有古代"李将军"和当代"将军"的对比等。这种手法的运用,不但突出了诗人强烈的爱憎感情,而且大大深化了作品的主题思想。

第3题:

《论毅力》中自始至终贯穿全文的说理方法是( )。 A.归纳法 B.正反对举 C.层递 D.演绎


正确答案:B

第4题:

梁启超在<论毅力》中两次采用层递修辞手法,其目的在于()

  • A、比较不同层次的人生态度
  • B、阐明毅力大小不同结果也不同
  • C、显示毅力的重要性
  • D、强调只有毅力至强方能取得事业成功

正确答案:D

第5题:

《论毅力》“更譬诸操舟···故彼岸不可达也”用了什么修辞手法以及说明了什么?


正确答案: 比喻
说明了有毅力可把逆境变顺境

第6题:

列举出《论毅力》中运用层递手法的地方。


正确答案: 层递手法文中有两处:
一处是将"志力薄弱之士"到"其次弱者","稍强者","更稍强者",最后是"至强之人"依次层递,说明前四种人毅力从弱渐强,虽有些区别,但终归比不上毅力至强之人,充分说明"反是者败"的道理,从而突出了要成功就应有至强的毅力的重要。
另一处是以操舟作比,将"一日而返","二三日而返","五六日而返"作了三个层次的描述,他们航行的时间各有长短,但都是遇难而退者,终究不能到达彼岸,说明了"反是者败"的道理。

第7题:

“作为教师要像红烛,将全部心血化为光焰,去照亮青少年一代美好的心灵。”此句中运用了()休息手法。

  • A、排比
  • B、比喻
  • C、层递
  • D、拈连

正确答案:B

第8题:

阅读粱启超《论毅力》中的一段文字: 孔于曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地.虽复一篑,进,吾往也。”这段话运用了何种修辞手法?


正确答案: 这段话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了“有毅力者成,反是者败”这一总论点。

第9题:

《秋水》和《论毅力》都采用的修辞手法是()

  • A、层递
  • B、正反对比
  • C、顶真
  • D、比喻

正确答案:D

第10题:

《论毅力》指出文中运用层递手法的地方?


正确答案: 第二段—“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”。四次递进。
第三段—操舟作比喻。“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”、三次递进。

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