第1题：
A、强调个体在特定环境中的行为取决于当时环境的特殊性
B、强调个体在特定环境中的行为取决于个体对环境的评价和对周围人类似行为的模仿与观察
C、当个体认识到环境中的其他个体在某个特定行为上受到奖赏或惩罚时，观察的经验将对个体的行为起强化的作用
D、强调个人行为与他人行为的关系
第2题：
任何管理都是某一特定组织进行的，是为特定组织服务的。()
第3题：
任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移．这是美国教育心理学家奥苏伯尔提出的__________理论。
第4题：
在静止油液中任何一点所受到的各个方向的压力都是相等的。
第5题：
A.建构主义
B.人本主义
C.行为主义
D.认知主义
第6题：
警戒是指个体在一定环境中为觉察特定的、难以预测而又较少出现的信号所保持的准备状态。()
第7题：
交易是一种特定的外部事项，是在两个(或几个)个体之间转交价值物的外部事项。而事项是某一个体所遭遇的结果。()
第8题：
归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）
A．有助于了解心理活动发生的因果关系
B．有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
C．有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
D．有助于提高学生的学习兴趣
第9题：
认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移，这个理论的提出者是（ ）
A．奥苏伯尔
B．陆钦斯
C．桑代克
D．贾德
美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。
第10题：
下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）