收集客观资料
评估资料
分析资料
病人分类、分科
按轻、重、缓、急安排病人就诊
第1题：
A.主观资料
B.客观资料
C.预后
D.重点身体各部位评估
E.病人一般资料
第2题：
病人，女性，24岁，高热一天，最高体温39.2℃，到急诊科就诊。查体：神志清，胸前、耳后出现散在水痘，无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是（）
第3题：
对学习需求的评估，错误的是
A、收集病人主客观资料
B、对资料进行综合分析
C、通过观察病人的行为收集病人资料
D、一次性评估病人学习需求
E、与护理评估同步进行
第4题：
王某，24岁，高热一天，最高体温39.2℃，来院急诊室就诊。查体：神清，胸前、耳后出现散在水痘，无鼻塞，咳嗽症状。分诊护士处理正确的是（）
第5题：
关于收集资料，下列哪几项是正确的（）
第6题：
进行护理评估时，所收集的客观资料包括（）
A病人的感受
B实验室检查结果
C身体评估得到的资料
D护士用眼睛观察到的资料
E护士用触摸的感觉得到的资料
第7题：
病人，女性，24岁，高热一天，最高体温39.2度，到急诊科就诊。查体：神志清，胸前、耳后出现散在水痘，无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是（）
第8题：
住院病人信息采集的过程为( )。
A、获取、整理、记录住院病人信息资料
B、收集、整理、分析住院病人信息资料
C、回收、记录住院病人信息资料
D、查找、收集、分析住院病人信息资料
E、分析、利用住院病人信息资料
第9题：
以下哪项不属于分诊护士的职责范围（ ）
第10题：
下列哪项不属于分诊护士职责范围？（）