问答题火龙果滞销，荔枝烂在地里，水果都丰收了，但农民没有增收反而亏损。请谈谈你的看法。

题目

问答题

火龙果滞销，荔枝烂在地里，水果都丰收了，但农民没有增收反而亏损。请谈谈你的看法。

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相似问题和答案

第1题：

就“教育学是不是科学，有没有规律”，谈谈你的看法。

参考答案：教育是一门研究教育现象，揭示教育规律的科学，即研究如何培养人的科学。培养人是有规律可循的，办教育必须按教育规律办事，着应是每一个人，尤其是教育工作者必须遵循的准则。教育既有培养人的规律，也有教育自身的发展变化规律，还有教育运行的管理规律等等。教育学在广义科学的基础上是科学。教育学究竟是不是科学，这取决于对科学一词的认识。按科学的严格的定义，教育学不是科学;可是按广义的科学，教育学便不失为一种科学。这种观点显然受到杜威的影响。杜威正是主张“科学”应广义地去理解：“我们必须把科学的概念理解得宽一些。我们必须把它理解得够宽，以便包括通常认为科学的一切学科。”在这种认识的基础上，有的学者进一步对“教育学是不是一种科学”以及“教育学属于何种科学”等进行了较有力的论证，代表了当时中国教育学研究者对教育学科学化问题的思考水平。这些学者在对科学和科学的基本标准进行考证后指出：“凡具之者，都不妨称为科学：(1)有确定的对象和范围，绝不与其他科学相混;(2)自身成为系统，不前后矛盾，不犯伦理上的谬误;(3)有客观确切的事实供研究──科学的研究，不是妄测臆断的;(4)有相当的普遍性与永久性”。他们认为教育学具有上述特征，应该是一门科学。为确定教育学究竟属于哪种科学，他们还对科学进行了分类，并认为教育学是“物质与精神兼具的科学”，“虽常用自然科学的方法以求规范，然其对象，固不外乎人事界，故应认为社会科学的一种”同时是“应用科学”、“规范科学”、“兼有归纳与演绎性质”、“有机科学”。可见，这种观点并不回避教育学“规范”学科的性质。其实早在1923年，有的学者就曾将广义的科学分为“说明的科学”和“规范的科学”，认为“教育学是一种科学，是一种规范的兼事实的科学”，“因为如教育目的的一部是从人生哲学—伦理学—演绎出来的，所以教育学是规范科学。因为教育方法的一部以人类性质的研究为根据，以心理学的事实为出发点，所以教育学是事实的科学。”明确把教育学作为“规范的兼事实的科学”。1928年的《中国教育辞典》“教育学”条目也称：教育学“其目的在探究教育原理与方法，以资指导实际的活动。其性质为应用科学。特其基础不单建立于自然科学之上，而亦同时建立于规范科学之上耳。自其目的在指导实际的活动而言之，则教育学亦可谓规范科学之一”。其中用的是“规范科学”概念。按照当时关于“科学”的一种分类，把科学分为“规范科学”与“解释科学”，“规范科学研究当然法则;解释科学研究自然法则”。当然，把“规范”学科称为“规范科学”，已不是在“科学”一词的严格意义上的分类，但也不是套语。所谓规律，它是不以人们意志为转移的客观事物内在的本质性的联系及其发展变化的必然趋势。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。教育学的任务，就是依照教育的逻辑层次，去揭示教育的各种规律(包括宏观的和微观的)，并在揭示教育规律的基础上，阐明教育工作的原则、方法和组织形式等问题，为教育工作者提供理论上和方法上的依据。

第2题：

【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际，谈谈你的看法。（2分）

正确答案：
示例：虽然我们生活在和平年代，但我们不应安于现状、不思进取，而要有长远考虑，不断的拼搏进取，充实完善自己，这样才能在竞争中立于不败之地。

第3题：

请结合实际，简要谈谈你对数学素质的一点看法。

正确答案：

第4题：

你如何看待媒体中的攻击行为，请结合实际谈谈你的看法？

正确答案: 榜样、模仿、观察学习和直接强化。
如何帮助孩子对待媒体中的攻击行为：
1.增加与孩子的交流。
2.与孩子一同看电视。
3.转移孩子们对电视的兴趣
4.让高科技成为帮手。

第5题：

医生治疗时把药开错了，护士在执行医嘱时曾有疑惑，但没有说出自己的想法，直接就给患者用药了。请结合所报考的岗位，谈谈你对此事的看法。

正确答案: 我报考的是X岗位。
人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉。然而，因为医疗行业的特殊性，医生的错误，即使是极小的失误，都有可能造成十分严重的后果：如给患者带来终生的痛苦，甚至威胁到患者的生命安全；或者给自己的职业生涯画上句号，甚至一脚踩在监狱的边缘。
囿于职业的特殊性、使命的崇高性，医务工作者应始终把患者的身心健康和生命完全摆在至高无上的位置，以日常工作的认真、仔细、负责，甚至“吹毛求疵”杜绝0失误的发生。疑惑带有不确定性，代表着可能存在问题也可能不存在问题，而问题确定与否的方法便是检视。与检视的高成本、结果的低风险相比，日常工作中，为图省事，部分医务人员便省略了检视的环节，可殊不知，风险就隐藏在这极低的概率当中，一些医疗事故的发生往往便是因忽视检视环节而导致。由此提醒广大医务工作者，应时刻保持警觉，一旦发现问题，即使只是疑惑，也有必要及时排查，以避免错误的产生，减少医疗事故的发生，保障患者的生命安全。
因此，作为一名合格的医生，我们不只要医德过硬、医术过关，还要时刻保持警惕之心，以高度的责任心来保障患者的安全健康。
一方面，加强自身职业素养建设。医生职业道德水平的高低直接影响着病人的治疗效果和生命安全。因此我会加强自身修养，增强责任意识，牢记“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切的病人”的宗旨，始终将患者安危放在第一位，以认真谨慎的态度对待工作中的每一个环节每一个细节，以做到0失误。
另一方面，践行终身学习理念，不断提高职业技能。高超的医术是患者身体健康的重要保障，更是患者生命安全的重要依托。因此工作中，我会坚持学习，刻苦钻研，精进医术医技，不断提高自己的诊疗水平，以精湛的医技解除患者的病痛，避免出现任何失误或事故，让自己成为患者值得信赖的优秀医务工作者。

第6题：

结合材料2、3，谈谈你对实现我国农业发展和农民增收的认识。

正确答案：

第7题：

农民工子弟的学校，因为土地原因，教学楼楼顶建了塑胶跑道，谈谈你的看法。

答案：

解析：

当前，很多农民工子弟学校存在着教学资源少、教学不规范、学生安全存在隐患等问题。在楼顶修建塑胶跑道，无疑给进行体育活动的孩子们带来很大的危险，也是农民工子弟学校的无奈之举。造成这个现象的主要原因是教育资源分配的不均衡。目前几乎所有民办学校都面临活动场地偏少的问题，不少民办学校都由租的厂房或是仓库等改造而建成。各地民工子弟学校几乎都面临办学资金不足、办学条件简陋、师资力量薄弱、办学地点“动荡漂泊”等问题。尽管这些年政府高度关注，并出台了不少相关政策保障农民工子女就学，但现阶段我国的基本国情和人口发展趋势等现状，决定了农民工子女教育将是一项长期而艰巨的任务。教育公平是社会最大的公平，特别是对于农民工子弟这一特殊的弱势群体，我们应更多地通过教育来改变他们的现状。首先，各地政府必须在思想上认识到，农民工子弟公平享受教育资源是其基本权利。农民工子女与城市孩子同样是祖国的未来，同样有接受义务教育的权利；其次，各级政府要加大对弱势群体教育的投入，将农民工学校的建设列入城市基础设施建设规划。各地财政部门要安排必要经费，对接收农民工子女就学的学校给予补助，改善其办学条件，特别是涉及安全问题之时，政府应当承担相应的安全保障义务；再次，要积极引入社会资本，大力发挥民间力量，鼓励有条件的民办小学成为吸纳民工子弟的主要渠道，不断改善民工子弟学校的办学条件和办学水平。相信通过各级党和政府的共同努力，农民工子弟学校一定可以得到有效的治理，杜绝这种安全隐患，加强农民工子弟学校的建设，促进社会和谐发展。

第8题：

本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。（2分）

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正确答案：

示例：（1）一短句为主，简明快捷，节奏感强。如“贵了不骄，富了不奢，谦以对人，虚以接物”。（2）句子多用排比。对偶等修饰手法，增强语言的气势，如“恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。”

第9题：

律师帮农民工讨薪，但是农民工拿到工资后，经常不支付律师费，直接逃跑了。谈谈你的看法。

正确答案: 有关这种现象的报道，我在网络上也曾看到过。首先，农民工的这种做法是不对的，他们有义务支付律师相应的费用。其次，我们也应该看到，农民工这样做的深层原因：农民工家庭不富裕、从事的工作辛苦、工资很低、而拖欠工资的现象又经常发生，他们本身就将自己置于一种弱势的地位。他们没有充分享受到应有的权力，所以一部分人从情感上也就不愿意履行相应的义务。
基于以上的分析，我认为我们在批评这些农民工的同时，也应该从更深的层次上来解决这个问题。首先，我们应该完善各种用工制度，保证拖欠农民工工资的现象少发生、不发生。其次，我们还应该保证农民工在城市里的各项权益，使他们充分享受自己的各项权力。再次，做好以上两方面之后，我们应该加强对农民工的法制教育，使他们认识到自己的权力和义务。这样，我想这种现象就会减少、甚至不再出现。

第10题：

谈谈你对农民工进城及其社会适应问题的看法。

正确答案:在严峻的城市生活中，农民开始意识到自己在以往的社会化过程中掌握的知识失去了有效性，但又不知道如何掌握新的知识以及如何运用新的知识。在这种变动中农民发现自己面临这样一种处境：他开始承担了某种身份，但对于这种身份，他的角色知识不够完全，由此缺乏相应的角色适应能力。农民只能在两种不同的角色行为规范之间如履薄冰地来应付全新的环境和全新的世界。新的生活给他们带来了刺激，带来了希望，但同样也带来了痛苦，而他们在这痛苦中学得的知识仍不足以用来应付生活的艰辛。中国农民在现代化进程中的社会适应问题是最为艰难的角色适应类型之一。

火龙果滞销，荔枝烂在地里，水果都丰收了，但农民没有增收反而亏损。请谈谈你的看法。

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