理论联系实际原则
直观性原则
因材施教原则
启发性原则
第1题：
陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则
第2题：
第3题：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
第4题：
陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。
第5题：
教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，体现的教学原则是（）
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。
第10题：
陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。