高中教育
研究生教育
博士教育
博士后教育
第1题：
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
目前，我国普通高等学校系统的宏观总体特征是（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
从层次上，我国的法学教育分为中等专科教育、高等专科教育、本科教育、和研究生教育。()
第9题：
第10题：
我国的高等教育包括专科、本科和（）三个层次。
单选题高等教育的层次结构可以分为（）。A 专科、本科教育两个层次B 本科、硕士研究生教育两个层次C 专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D 专科、本科、研究生教育三个层次
我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A、高职教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
高等教育体系中的最高层次是（）。A、高中教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育
关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
高等教育的层次结构可以分为（）。A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次
高等教育层次不包括（）。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育
高等教育纵向结构的三个层次是专科教育、本科教育和（）。A、学士生教育B、硕士生教育C、博士生教育D、研究生教育
我国的学位分为（）、硕士和博士三个级别。A、专科B、本科C、学士D、博士后
我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A、停止高等教育大众化B、继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C、提升博士教育质量D、培育专科教育特色
高等教育包括（）.A、学历教育和非学历教育B、专科教育和本科教育C、本科教育和研究生教育D、素质教育和创新教育
