气息:调控
宣传:夸大
环境:培养
情绪:调动
第1题:
A、为团队成员提供必要的工具
B、重视团队成员
C、为团队成员制订计划
D、营造相互信任、开诚布公的气氛
第2题:
在实际教学中,教师应如何营造良好的课堂气氛?
第3题:
A、营造低调的开局谈判气氛
B、营造高调的开局谈判气氛
C、营造良好的开局谈判气氛
D、营造自然的开局谈判气氛
第4题:
从人际沟通的空间气氛来看,说话要与气氛相协调是最基本的原则,那最高的原则是()。
第5题:
第6题:
领导者在营造团队授权的气氛时需要做很多工作,其中( )对领导者营造授权的团队气氛帮助不大。
A.为团队成员制订计划
B.重视团队成员
C.为团队成员提供必要的工具
D.营造相互信任、开诚布公的气氛
第7题:
第8题:
在谈判开局中,以沉默法营造气氛的目的是( )
A.使谈判气氛降温
B.使谈判气氛升温
C.转移谈判话题
D.不想谈判
第9题:
在谈判开局中,以沉默法营造气氛的目的是()
A使谈判气氛降温
B使谈判气氛升温
C转移谈判话题
D不想谈判
第10题:
当我方在谈判中占有较大优势且希望尽快与对方达成协议时,可营造()。