制定访问提纲
确定访问时间和地点
确定访问对象
整理访问记录
第1题:
A、准备记录工具
B、设计访问提纲
C、选择被调查者
D、确定访问时间、地点
第2题:
标准化访问事先不制定表格、问卷和访问程序,只需要拟定出一个粗线条的访问提纲,由访问者给出某些问题,与调查对象自由交谈。()
第3题:
访问调查的实施中,()属于“做好访问前准备”的内容。
A、表明来意,消除疑虑
B、选准访谈对象,尽可能了解被访问者
C、准备访问提纲
D、平等交谈,保持中立
第4题:
约见的首要任务是确定()。
第5题:
访谈前的准备工作主要包括()。
第6题:
重点访问法所指的重点是指()
A、访问对象的重点
B、访问对象的代表性
C、访问所侧重的内容
D、访问内容在总体中的比重
第7题:
在一个使用Chinese Wall模型建立访问控制的信息系统中,数据W和数据X在一个兴趣冲突域中,数据Y和数据Z在另一个信息兴趣冲突域中,那么可以确定一个新注册的用户:()。
第8题:
A、访问对象
B、访问事由
C、访问时间
D、访问地点
第9题:
对不愿接受访问的对象最适宜采用的调查方式是()。
第10题:
教育督导调查研究的基本步骤,大体经历拟定调研提纲、确定调研对象、设计调研方法、访问和收集资料、信息资料整理和资料分析几个环节。