对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。
判断题教师的主导作用与学生的主体性地位是矛盾的。A 对B 错
单选题初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。A 激励了学生的学习积极性B 没有发挥学生的主体性C 没有尊重学生的人格D 维护了教师的权威
判断题教学需要发挥学生的主体性。A 对B 错
判断题班主任应有正确的学生观。A 对B 错
判断题备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则 。A 对B 错
初中生小溪平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话，班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是（）。A、激励了学生的学习积极性B、没有发挥学生的主体性C、没有尊重学生的人格D、维护了教师的权威
判断题在某种意义上说，能否顶住外在的压力，遵循自己的道德情感，坚守自己的道德良知，坚持自己的道德判断，并允许学生相对自由地进行道德选择，是优秀的班主任与普通班主任的一个重要区别。A 对B 错
判断题班主任了解学生的基本方法是问卷法。A 对B 错
判断题观察法是班主任通过与学生面对面的谈话来深入细致的了解学生的情况和教育学生的重要方法。A 对B 错
判断题小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。A 对B 错
