单选题通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）A 访谈法B 观察法C 临床法D 心理测验法

题目

单选题

通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）

访谈法

观察法

临床法

心理测验法

参考答案和解析

正确答案： D

解析：暂无解析

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第1题：

护士通过与患者面对面交谈对其心理特征进行评估,这种方法属于()。

参考答案：会谈法

第2题：

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与

A、护理体检

B、观察

C、家庭访视

D、病例记录

E、健康体检

参考答案：A

第3题：

在患者教育需求评估中直接评估是

A、观察教育对象的表情

B、阅读教育对象病历

C、分析教育对象病史

D、与教育对象交谈

E、与教育对象同病房的其他病友交谈

参考答案：D

第4题：

现场调查包括（　）。

A.了解评估对象的现状
B.关注评估对象法律权属
C.了解评估对象的过去
D.关注评估对象的经济属性
E.了解评估对象的未来发展趋势

答案：A,B

解析：

现场调査包括了解评估对象的现状和关注评估对象法律权属两项内容。

第5题：

在进行资产评估时，通过市场调查，选择一个或多个与评估对象相同或类似的资产作为比较对象，分析比较对象的成交价格和交易条件，进行对比调整，估算出资产价值的方法是()。

A:重置成本法
B:清算价格法
C:现行市价法
D:收益现值法

答案：C

解析：

现行市价法是通过市场调查，选择一个或多个与评估对象相同或类似的资产作为比较对象，分析比较对象的成交价格和交易条件，进行对比调整，估算出资产价值的方法。

第6题：

()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。

A.社区矫正评估与跟进

B.矫正对象问题的诊断

C.社区矫正计划

D.社区矫正介入

参考答案：B

第7题：

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与

A.护理体检B.观察C.家庭访视D.病例记录E.健康体检

答案：A

解析：

护士在评估阶段收集护理对象资料的方法包括交谈与护理体检。【该题针对“社区-专业知识2,社区护理程序”知识点进行考核】

第8题：

为入院患者评估，收集资料的方法不妥的是()。

A、通过医生查体获得资料

B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料

C、通过与患者、家属交谈获得资料

D、通过阅读患者病历获得病史资料

E、通过护理人员健康评估获得资料

正确答案：A

第9题：

与传统个案工作评估不同，个案管理的评估采用的是（）的方式。

A.在短时间内准确诊断
B.全面评估
C.服务对象需求评估
D.过程评估

答案：A

解析：

与传统社会个案工作评估不同，个案管理的评估采用的是在短时间内准确诊断方式。接案后，服务对象与机构建立了合作关系，但这并不意味着每个个案都需要个案管理，只有那些问题或需求较为复杂的个案才能够成为个案管理的服务对象。因此，个案管理是需要适当的评估，以确定服务对象是否需要整合性服务。

第10题：

评估机构和评估专业人员在确定资产评估对象的过程中，起到的作用有（　）。

A.与委托人一起确定评估对象
B.关注委托人确定的评估对象是否符合法律法规的规定.满足经济行为要求
C.必要时向委托人提供专业建议
D.直接确定评估对象
E.先确定评估对象，再请委托人核实

答案：B,C

解析：

在评估对象确定过程中，评估机构和资产评估专业人员应当关注其是否符合法律法规的规定、满足经济行为要求，必要时向委托人提供专业建议。

通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是

题目

参考答案和解析

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