对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
第4题：
宣泄不良情绪有利于身心健康，特别是对恢复良好的情绪有帮助。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
当办税服务厅的窗口工作人员受到委屈的时候，可以（）
第10题：
适当宣泄情绪对个体健康有利，因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。
判断题如果遭受了挫折和创伤，我们应该努力用意志力来压制情绪，用理智战胜情感，不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。A 对B 错
判断题经常哭泣能宣泄不快，减轻压力，对健康有利。A 对B 错
因为情绪需要及时疏泄，因此当我们出现不良情绪时要及时宣泄，越早越好。（）
判断题失恋的人要及时倾诉、宣泄，控制自己的情绪和行为。A 对B 错
多选题对初中生情绪进行调节的方法包括（）A合理宣泄情绪B情绪转移C倾诉D对情绪进行升华E对不良情绪进行压抑
判断题经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态，不仅仅是处理和宣泄比较负面的情绪，也可以给我们带来很多正向愉悦的情绪。A 对B 错
判断题宣泄疗法存在许多类型，可以随时随地选择环境发泄情绪。A 对B 错
对初中生情绪进行调节的方法包括（）。A、合理宣泄情绪B、情绪转移C、倾诉D、对情绪进行升华E、对不良情绪进行压抑
积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。A、体察自我情绪B、适当宣泄C、培养积极情绪D、心理咨询
人处于困境、逆境时容易产生不良情绪，当不良情绪长期不能释放，就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时，我们应当（）A、要承认自己情绪的弱点B、要控制自己的欲望C、要正确认识社会上的各种矛盾D、要学会适当宣泄
