“知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。
中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
知带有继承性，识带有创造性。
第1题：
下列关于重大危险源辨识知识的说法中，不正确的是（ ）。
第2题：
第3题：
下列关于知识产权、知识产权法的说法正确的有()
A、知识产权法是私法
B、知识产权法是民法的特别法
C、知识产权是私权
D、知识产权基本上可以说属于无形财产权的范畴
第4题：
关于技术的特征，下列说法不正确的是（）。
第5题：
下列关于知识产权目标的说法，正确的是（）
第6题：
第7题：
第8题：
A.以人工智能为基础
B.自动发现潜在的有用的知识
C.知识可以被表现为概念、规则、模式等
D.整个过程是在背景知识指导下进行的
第9题：
下列关于哲学的说法中正确的是（）
第10题：
以下关于数据、信息、知识说法正确的是？（）