第1题:
A、幼儿的气质类型
B、幼儿的智力水平
C、幼儿的学习动机
D、幼儿的学习风格
第2题:
A、促进幼儿的自主学习和整体发展
B、展现幼儿自发的学习能力和学习过程
C、尊重幼儿的个别差异,张扬幼儿的个性
D、培养幼儿的团结合作能力和协作能力
第3题:
A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动
B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言
C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言
D、幼儿园文学作品活动是独立开展的
E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来
第4题:
在讲述活动中,()
第5题:
幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。
第6题:
A.基本舞步与手的动作的学习阶段
B.幼儿边做动作边配合音乐的尝试阶段
C.完整舞蹈的学习阶段
D.与舞伴配合练习的学习阶段
第7题:
实施《指南》应把握以下几个方面()
第8题:
一般情况下,在幼儿学习舞蹈动作之前,教师要随音乐完整地示范表演舞蹈。()
第9题:
幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。
第10题:
实施《指南》应把握以下几个方面()