单选题点法的施力过程为()A 轻-重-轻B 轻-重-重C 重-重-轻D 重-轻-重E 轻-轻-重

题目
单选题
点法的施力过程为()
A

轻-重-轻

B

轻-重-重

C

重-重-轻

D

重-轻-重

E

轻-轻-重

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第1题:

保育员要改变过去()的倾向。

A.重结果轻表现

B.重结果轻过程

C.重过程轻结果

D.重过程轻创造


正确答案:B

第2题:

笔试的不足不包括()。

A.重知识而轻能力
B.重结果而轻过程
C.重识记而轻应用
D.重知识而轻实际

答案:D
解析:

第3题:

家庭教育的“三重三轻”是:()

A、重动脑轻动手

B、重身体轻心理

C、重严厉轻宽松

D、重理论轻实践


参考答案:ABC

第4题:

在茶叶初制的揉捻过程中,应掌握的加压原则是()。

  • A、轻—重—轻
  • B、重—轻—重

正确答案:A

第5题:

梳头法操作力量正确的是()。

A先重后轻

B先轻后重

C先轻、后重、再轻

D先重、后轻、再重


C

第6题:

点法的施力过程为

A、轻-重-轻

B、轻-重-重

C、重-重-轻

D、重-轻-重

E、轻-轻-重


参考答案:A

第7题:

“学校不过是为学生准备的一所房子.一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?(  )

A.重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习
B.重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣
C.重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习
D.重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习

答案:A
解析:
意大利的蒙台梭利博士关于“所有儿童天生具有一种吸收文化的能力”的观点已被越来越多的人们接受。他发现,l2岁以前的儿童几乎是在游戏中以吸收的方式获得对事物的认知。他认为“学校不过是为学生准备的一所房子,一个场所,他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?答案是:重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习。

第8题:

全面实施绩效管理,是要改变我国传统财政管理中存在的哪方面问题( )。

A、重分配、轻管理,重支出、轻绩效

B、轻分配、重管理,轻支出、重绩效

C、重分配、重管理,轻支出、轻绩效

D、重分配、重管理,重支出、重绩效


正确答案:A

第9题:

发生多人中毒事故抢救中毒者次序是()

  • A、轻、中、重
  • B、中、重、轻
  • C、重、中、轻
  • D、中、轻、重

正确答案:C

第10题:

揉捻的加压原则是()。

  • A、轻—重—轻
  • B、重—轻—重
  • C、轻—轻—重
  • D、重—轻—轻

正确答案:A