他一回来我就告诉他这个消息。

题目
问答题
他一回来我就告诉他这个消息。
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第1题:

他说等她一回来就把礼物送给她。

Hesaidthathe______giveherthepresentassoonasshecameback.


正确答案:
would

第2题:

下列句子不是双宾语句的一句是()

A、我教他们书法。

B、他告诉妈妈一个好消息。

C、他捐给希望小学许多图书。

D、大家希望你当班长。


参考答案:D

第3题:

面对一位诊断出癌症中晚期的60多岁患者,在他丝毫不知情,对健康充满希望,医生是否应该告诉患者本人?选择你认同的方案:

A、我告诉他。因为,他有知情权,医生应“讲真话”,但,结果可能会使他陷入绝望,加速恶化

B、我不告诉他。因为,如果告诉他,很可能会伤害他,使他崩溃,加速恶化。

C、我只告诉家属真相,向患者隐瞒实情。因为,这样可以避免对他可能的“伤害”,把对患者不利的一切因素降到最小。

D、如果患者没有家属,我也不告诉他。因为,我深知一旦讲出来,他会绝望和恐惧。医学手段可以协助他降低些痛苦。


标准答案:AB

第4题:

嫪毐与某人喝酒与他起了争执说;‘我是当今国王的假父,你敢与我抗衡,’后来有人将这话告诉嬴政,请问这个告密之人他的官职是什么?


参考答案:

中大夫


第5题:

他打量着她的脸,思考着如何告诉她那个消息。 ( study)


参考答案: he studied her face and wondered how to tell her the news.

第6题:

下列意思差别较大的一组话是()

A.①他可能知道了这件事。②他不可能不知道这件事。

B.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。

C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?

D.①我差点儿没把这件事儿忘了。②我差点儿忘记了这件事儿。


参考答案:A

第7题:

下列句子是兼语句的是()

A、他喜欢也擅长书法。

B、他把孩子打发走了。

C、校长被他诚恳的话语打动了。

D、我感谢你告诉我这个好消息。


参考答案:D

第8题:

我进城后一直没听到过有关他的消息。


正确答案:

 

第9题:

下列哪些句子是兼语句?()

A.她正在教孩子们做手工;

B.我感谢你告诉我这个好消息;

C.老师要求我们马上完成作业

D.他不让弟弟上大学;

E.他低着头沉思。

此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:ABCD

解析:兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。特点在于:

第一,兼语句的谓语是由动宾短语套接主谓短语构成的,动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。

第二,兼语句多有使令的意思,所以句中前一个谓语多由使令动词充当。常见的使令动词有;“使”、“让”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“请求”、“选举”、“教”、“劝”、“号召”等。此外,前一个谓语也可以是“有”字。

第三,兼语句中兼语的谓语(第二动词)是前边动作所要达到的目的或产生的结果,即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。

兼语句,是句中某一部分同时兼有两种不同的语句成分。

第10题:

你的病人确诊为癌症早期,你怎样把这个坏消息告诉他?


答案:
解析:
根据《中华人民共和国执业医师法》的规定:“医师应当如实向患者或者其家属介绍病情,但应注意避免对患者产生不利后果。”所以,面对这种情况,我会本着尊重病人知情权的原则,采取适当的方法将这个消息告知病人,尽力避免不良后果的产生。
第一,我会根据该病人的临床表现以及各项检查报告,搜集整理国内外关于此类症状的治疗方案、效果以及康复案例,与其他专家医师共同商讨确定治疗方案,并详细评估治疗预期效果以及相关注意事项,以备后期向患者及其家属告知。
第二,了解患者的精神状态和心理状态,以避免直接告知会给患者带来刺激,造成病情恶化。可通过直接或者间接的方式,使患者及家属多了解一些有关癌症的知识,消除认知上的误区,建立对癌症正确的认识。做好前期准备之后,适时将患者的检查结果予以告知,与此同时,详细向他们阐述下一步的治疗方案、预期治疗效果以及国内外康复案例,使患者充分认识到,癌症早期完全康复机率较高,从而令患者树立起战胜病魔的信心。并告知患者及家属,保持好的心态对于治疗和康复至关重要。同时,也希望患者积极配合治疗,争取早日康复出院。
总之,医务工作人员应当尊重病人的知情权。但是考虑到病人的情况各异,我们要因人而异,就年龄、职业、性格、文化程度、心理承受能力等的不同采取不同的方式告知。

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