巴列特
泰勒
法约尔
戴明
庞顿
第1题:
全面质量管理的基本方法是( )。
A、产品产量控制法
B、PDCA循环
C、预算管理法
D、以上都不对
第2题:
用于实现质量管理体系持续改进的PDCA循环理论的提出者是( )。
A、Shewhart
B、Taylor
C、1evy
D、Jennings
E、Deming
第3题:
以下关于PDCA循环的描述正确的是( )。
A.PDCA是由策划、实施、检查、处置4个要素构成的
B.PDCA循环的四个阶段可以进行剪裁
C.PDCA循环D阶段的主要任务是对过程进行监视和测量
D.PDCA循环是逐步上升的循环
E.PDCA循环中的P阶段也可使用小的PDCA循环
第4题:
第5题:
第6题:
用于实现质量管理体系持续改进的PDCA循环理论的提出者是
A、Shewhart
B、Taylor
C、Levy
D、Jennings
E、Deming
第7题:
关于PDCA循环的说法,正确的有( )。
A.PDCA循环的4个阶段必须是完整的
B.PDCA循环是不断上升的循环
C.PDCA循环不能大环套小环
D.上一级的PDCA循环是下一级PDCA循环的依据
E.PDCA循环也称戴明环
第8题:
关于PDCA循环的内容和特点,下列说法不正确的是( )。
A.ISO 9000标准将PDCA循环的内容分为四阶段,七步骤
B.PDCA循环是完整的循环
C.PDCA循环是逐步下降的循环
D.PDCA循环是大环套小环
第9题:
第10题:
对学校管理过程基本环节进行划分时,大多数人采用PDCA循环学说,该学说提出者是()
A德鲁克
B戴明
C泰罗
D巴纳德