问题：多选题（2016山东）品德是社会规范的接收和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）。A社会规范的依从B社会规范的认同C社会规范的信奉D社会规范的改善
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问题：单选题（2014黑龙江大庆）( )是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成。A 学习能力B 学习动机C 学习策略D 学习技能
问题：多选题记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象的记忆外，还有（ ）。A语言记忆B语义记忆C情绪记忆D运动记忆
问题：单选题李浩今年13岁，一次放学回家过程中发生了交通事故，需要休学一个学期进行治疗，李浩的父母提出了休学申请，此申请需要( )批准。A 市级人民政府或省级人民政府教育行政部门B 学校行政管理部门或学生管理部门C 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D 班主任老师或年级组长
问题：判断题短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。（ ）A 对B 错
问题：单选题动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )A 成就动机理论B 耶克斯一多德森定律C 成绩结构理论D 强化理论
问题：填空题跨人信息时代的今天，在____的概念里，学习成为一个不断获得知识、培养能力的过程，为人生的各个发展阶段提供全程的教育支撑。
问题：单选题(2014广东深圳)某中队一次中队活动的主题是“做个遵守纪律的好队员”。活动伊始，辅导员机械地逐条朗读学校的规章制度，最后请队员集体签名。期间，队员昏昏沉沉地听理论。这位中队辅导员主要违背了辅导少先队开展活动的()。A 教育性与趣味性结合的原则B 自主性与指导性结合的原则C 实践性与创造性结合的原则D 方向性与全面性结合的原则
问题：单选题（2014黑龙江大庆）()是我国也是世界最早的成体系的古代教育学作品。A 《理想国》B 《学记》C 《雄辩术原理》D 《大学》
问题：问答题小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来他还成为了著名企业家。(1)从学生的特点，分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。（6分）(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。（9分）
问题：单选题教师职业道德的核心是（ ）。A 热爱教育事业B 热爱学生C 为人师表D 团结协作
问题：判断题学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护公共财产。A 对B 错
问题：单选题读文章标题去猜测文中具体内容，是属于( )A 头脑风暴训练B 自我设计训练C 发散思维训练D 推测与假设训练
问题：单选题为了提高学校教学效果，我国教育工作者在现代教学观念指导下，不断积极地构建现代教学策略。现代教学策略的核心问题是( )A 教师教学内容的选择B 教师教学材料的组织C 学生学习方式的转变D 教师教学形式的转变
问题：单选题依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的()A “非关注”阶段B “虚拟关注”阶段C “生存关注”阶段D “任务关注”阶段
问题：判断题[资料]某校学生名字叫成功，性格内向。一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”王老师的做法是否正确( )A 对B 错
问题：多选题奥苏贝尔将学习动机分为( )三种类别。A认知内驱力B自我提高内驱力C自我效能内驱力D附属内驱力
问题：单选题(2015河北石家庄)教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()。A 难度适中原则B 可操作原则C 全面性原则D 全体性原则
问题：单选题在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是( )A 教育行政法规B 教育单行法C 地方性教育法规D 教育行政规章
问题：单选题利用二十囚节气歌熟记各个节气，可显著提高记忆效率。这种策略是( )A 计划策略B 组织策略C 精加工策略D 环境管理策略
