单选题以下关于引发和促进陈述性知识学习的描述不正确的是()A 提问可引发学习的多种认知过程B 学习是要记住教师和课本中呈现的内容C 原有的知识能促进学生对新知识的学习D 学习的认知过程主要由教师来引发和促进

题目

单选题

以下关于引发和促进陈述性知识学习的描述不正确的是()

提问可引发学习的多种认知过程

学习是要记住教师和课本中呈现的内容

原有的知识能促进学生对新知识的学习

学习的认知过程主要由教师来引发和促进

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第1题：

梅瑞尔认为所有教学系统设计理论都由()等要素组成。

A、关于要学习的知识和技能的描述性理论

B、关于促进学习的教学策略的描述性理论

C、关于把学习结果和策略联系起来的规定性理论

D、关于要学习的知识和技能的规定性理论

参考答案：ABC

第2题：

促进陈述性知识学习准备的条件包括()。

A.回忆已知的有关信息

B.注意

C.期待

D.编码

参考答案：ABC

第3题：

简述促进陈述性知识学习的一般条件。

正确答案：
(P198～200)
(1)对新知识的积极关注。
(2)对相关旧命题主动的、有效的提取。
(3)合理使用工作记忆的有限容量。
(4)充分的精加工。
(5)必要的复习。
(6)及时组织和系统化。

第4题：

陈述性知识学习的心理过程包括：（）、（）和（）。

答案：符号表征学习概念学习命题学习

解析：

第5题：

学习可分为陈述性知识的学习、程序性知识的学习和()三大类型。

参考答案：情感学习

第6题：

关于儿科护理学的任务，以下哪项不正确

A．降低小儿发病率

B．降低小儿死亡率

C．保障小儿学习成绩优异

D．保障和促进小儿心理健康

E．保障和促进小儿身体健康

正确答案：C
儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童，对儿童提供综合性、广泛性的护理，以增强儿童体质，降低发病率和死亡率，保障和促进儿童健康。

第7题：

促进陈述性知识学习的一般条件包括()。

A.知识获得与作业

B.学习准备

C.知识迁移

D.知识保持

参考答案：ABCD

第8题：

陈述性知识是关于事物及其关系的知识，程序性知识是一种经过学习自动化了的关于行为程序的知识。（）

正确答案：
(×)改为：程序改为“步骤”。

第9题：

下列关于电子书本型教学软件描述不正确的是( )

A、只是做一个电子“翻书员”

B、通过不同的在线或离线活动引发学习者的思考

C、允许学习者控制阅读的节奏

D、为学习单词、发音、拼写和理解提供多种选择

正确答案：A

第10题：

语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是

A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移

答案：B

解析：

语法知识是一种陈述性知识，语言表达是一种程序性知识。

以下关于引发和促进陈述性知识学习的描述不正确的是()

题目

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