教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。

题目
判断题
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析:
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第1题:

()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。

A、教育评价法

B、道德评价法

C、品德评价法


参考答案:C

第2题:

《教师法》规定教师应履行相应的义务,下列表述中不属于教师义务内容的是( )。

A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

B、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平


正确答案:B

第3题:

教师资格考试:对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是

 


道德认识

第4题:

教师的品德和行为对学生思想品德的形成与行为具有榜样作用,这说明教师职业道德的特点是()


A.行为的示范性

B.行为的典范性

C.内容的全面性

D.功能的多样性

答案:B
解析:
题干描述的是教师职业道德行为的典范性。

第5题:

教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用,这是教师职业道德( )的体现。

A.教育作用
B.导向作用
C.评价作用
D.示范作用

答案:A
解析:

第6题:

在以下的表述中,错误的一项是( )

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用


正确答案:B

第7题:

行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()


正确答案:错

第8题:

品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用,这说明教师职业道德的特点是( )

A.行为的示范性
B.行为的典范性
C.内容的全面性
D.功能的多样性

答案:B
解析:
教师职业道德的行为的典范性是指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用。

第10题:

教师在教学过程中的主导作用表现在()。

  • A、给学生传授知识技能
  • B、启发培养学生的智能
  • C、对学生的影响作用
  • D、以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

正确答案:A,B,C,D

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