课程标准
教学原则
教学大纲
教师教学水平
第1题：
第2题：
幼儿园所全部工作的核心，确定管理目标的依据是（）
A教学目标
B教育目标
C行政目标
D思想目标
第3题：
A.依据教师对学生认知状况的把握。
B.依据语文教学的实际水平。
C.依据课程标准规定的总目标和阶段目标。
D.依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。
第4题：
什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
第5题：
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
第6题：
第7题：
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
A对
B错
第8题：
第9题：
简述确定语文教学目标的依据。
第10题：
教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。