小明记住了家里沙发松软的程度,这种记忆属于(    )

题目
单选题
小明记住了家里沙发松软的程度,这种记忆属于(    )
A

情绪记忆

B

动作记忆

C

形象记忆

D

语词记忆

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
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第1题:

小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?


正确答案:这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注。
在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父母对他的关注而故意不去做那些明明他自己就可以做的事。
建议孩子的家长要多关注孩子的成长,对于孩子能独立做一些简单的事件,哪怕是做得还并不是很好,只要自己动手做了,也要及时给予孩子适当的夸奖,以激励孩子能多自己动手做事。不要以成人做事的标准来衡量孩子。不要觉得孩子只是完成了一件微不足道的小事,太正常太普通了而不去鼓励他,孩子的能力远远不及成人,如果非要孩子做到和成人一样的效果时才承认孩子做事的价值是很不实际的。对于孩子的鼓励越及时越好,能当场鼓励效果最佳。孩子需要得到父母的认可才会有自信,当他觉得自己做了事也没有得到父母的认可时就会有挫败感,久而久之向上的动力也就消失了。良好的亲子关系是教育孩子最重要的基础,要知道好孩子都是夸出来。

第2题:

下面哪个行为不属于虐待?()

A、爸爸认为小明出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里

B、爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭

C、父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有

D、小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病


参考答案:C

第3题:

下列小明的哪个行为是正确的?()

A、小明的爸爸在一家饭店吃野生动物

B、小明的哥哥在商场里吸烟

C、小明坐地铁带他的猫外出

D、小明的妈妈在家里打扫卫生,消灭家里的蟑螂


答案:D

第4题:

属于意义识记的行为是()。

A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语
B.小明利用课间时问记住圆周率小数点后9位数字
C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
D.小明通过咏读法记忆并掌握单词

答案:A
解析:
意义识记是在理解的基础上,依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记,它是学生识记的主要形式。只有A项是在对事物理解的基础上,依据事物的内在联系所进行的识记。

第5题:

张老师讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )。

A.无识记忆

B.有识记忆

C.无意注意

D.有意注意


正确答案:C
无意注意是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。同学们都将目光投向推门而入的小明,这种注意属于无意注意。

第6题:

小明的父母下班比较晚,于是小明每天放学都自己回家。这天回到家,他发现家里的门半开着,透过门缝小明发现家里很乱,而且隐约听到有陌生人的声音。如果你是小明,遇到这种情况该怎么做?

A.进门看看发生了什么事

B.赶快想办法打110报警

C.叫上小朋友一起进去

D.赶紧离开,装作什么都不知道


参考答案:B

第7题:

教师资格考试:属于意义识记的行为是( )

属于意义识记的行为是( )

        A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

        B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

        C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

        D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词


 D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

第8题:

属于意义识记的行为是( ) A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词


正确答案:A

通过阅读成语故事,了解成语的真正意思,是意义识记的行为。

第9题:

春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于(  )。

A.语言记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆

答案:C
解析:
情绪记忆是对自己体验过的情绪和情感的记忆。例如:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。

第10题:

人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍,记住了某些基本设备,这种记忆是(  )

A.程序性记忆
B.陈述性记忆
C.情景记忆
D.语义记忆

答案:B
解析:

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