测验法
行动观察法
实验法
评定法
第1题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题:
学校跨文化教育中的主要问题是()。
第3题:
简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用。
第4题:
现行教育中,学生的发展目标是,既要更快更好地完成其学业任务,又要拥有()和()。
第5题:
教学评价应突出核心素养在学业评价中的主导地位,着重评价学生的发展与成长
第6题:
第7题:
在小学生的学习动机中,()始终占据主导地位。
第8题:
什么是学生学业评价,进行学业评价的方法主要有哪些?
第9题:
英国初等学校学生的口头、听力作业,主要用于英语学科的学业评价中,或者适用于音乐、体育等学科教学的学业评价中。
第10题:
在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。