强调学习者是课程的主体及能动性
突出课程学科的逻辑性
课程从学习者角度出发和设计
课程联系学习者的个人经验
第1题：
第2题：
"课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。
A对
B错
第3题：
A、课程即学科
B、课程即活动
C、课程即文化再生产
D、课程即经验
第4题：
关于课程的本质，最早提出的一种观点是（）。
第5题：
将课程定义为学校指导的所有活动，这一观点认为课程即（）。
第6题：
第7题：
"课程即学习者所获得的经验"这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置。
第8题：
第9题：
有观点认为，我国古代的课程有礼、乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为（）。
第10题：
（）是最早出现，且流行甚广的有关课程定义的一种观点。