党的十八大报告中提出的“三个永无止境”包括()。 ①解放思想永无止境 ②实践发展永无止境 ③理论创新永无止境 ④认识真理

题目
单选题
党的十八大报告中提出的“三个永无止境”包括()。 ①解放思想永无止境 ②实践发展永无止境 ③理论创新永无止境 ④认识真理永无止境
A

①②③

B

①②④

C

①③④

D

②③④

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

党的十七大报告提出:“实践永无止境、创新永无止境”,你怎么理解?


答案:
解析:
党的十七大报告高屋建瓴地提出了我们社会主义事业前进的方向和所要达到的 新目标,同时也对如何达到这一目标提出了具体要求。而“实践永无止境,创新永无止境”就是具体要求的最好诠释。
第一,实践是检验真理的唯一标准。在当前全面建设社会主义社会的过程中,出现了许多新 问题,新思路,新举措。而我们在摸着石头过河的过程中,无法借鉴前人的经验。思路是否正确,方法 是否有效,都只能依靠实践来检验。因此,只要建设在继续,发展在继续,实践就必须继续。
第二,创新是发展的永恒动力,是当前改革的有效措施。在这个充满活力的发展时代,一成 不变、墨守成规显然是有悖时代要求的。而开拓思路,大胆创新才能营造出符合时代精神的氛围,社会 主义事业才能在党的领导下不断取得新成绩,开创新局面。
第三,作为一名年轻的公务员,面对纷繁复杂的工作,要时刻重视实践,把实践看做是工作 取得进步的重要途径,要在实践中求取真知。同时要充分发挥思想灵活、敢于创新的优势,实践、创新 两结合,在实践指导下创新,用创新带动实践。这样才能做一名符合时代要求的公务员。
答题思路是:解释内涵+阐述启示+结合自身

第2题:

为什么说解放思想、实事求是永无止境?


正确答案:因为解放思实事求是思想路线的本质在于创新,在于不断地研究新问题在探索中前进。在我国现代化建设的实践中,一系列崭新的课题要求我们继续研究解决。从理论上说,客观物质世界在不断地变化,人们的认识永远不可能停止在一具水平上。随着实践的发展,人们的认识在广度上有所扩展,在深度上有所深化。

第3题:

党的( )全会指出:“实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放永无止境。”

A.十八届四中

B.十八届三中

C.十六届三中

D.十五届三中


答案:B

第4题:

()指出:“实践是永无止境的,认识真理不是一次完成的,一切从实际出发,解放思想,实事求是也要一以贯之。”


正确答案:江泽民

第5题:

()永无止境。

  • A、解放思想
  • B、解放思想、实践发展、改革开放
  • C、实践发展
  • D、改革开放

正确答案:B

第6题:

科学发展观最鲜明的精神实质是:

A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
B.以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续
C.勇于实践、勇于变革、勇于创新,把握时代发展要求
D.实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境

答案:A
解析:
胡锦涛同志在党的十八大报告中提出,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。故本题答案选A。

第7题:

党的十八大报告中提出的“三个永无止境”包括()。 ①解放思想永无止境 ②实践发展永无止境 ③理论创新永无止境 ④认识真理永无止境

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、②③④

正确答案:D

第8题:

为什么说通过实践的检验是能够促使历史认识不断地向更广阔、更深层的真理目标推进的,然而对真理的求索又是永无止境的?


参考答案:

(1)我们确认历史认识是可以检验的,并通过社会实践对历史研究中的事实判断、成因判断和价值判断进行检验。经过实践检验证明是正确的,这就可以肯定这样的历史认识是在不同程度上解释了客观真理的研究成果,并可以促使历史认识向更广阔和深层的真理目标推进。
(2)但同时我们也应该看到历史学认识到的真理的相对性,不应将它视为终极的真理。历史的发展是永远不会停止的,并且每个时代的人都会遇到前一时代的人未曾遇到过的新的挑战,故需要我们再次向历史寻求“鉴往知来“的知识和智慧,所以对真理的求索又是永无止境的。


第9题:

()永无止境。

  • A、实践发展
  • B、解放思想
  • C、改革开放
  • D、革命战争

正确答案:A,B,C

第10题:

创新是一个民族进步的灵魂,理论创新是我们党永葆生机活力的根本,历史经验表明,追求和发展真理是一个永无止境的过程,中国共产党只有与时俱进,不断创新,才能带领中国从胜利走向更大的胜利。为什么说追求和发展真理是一个永无止境的过程?


正确答案: (1)认识具有反复性。认识受主体和客体等各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。
(2)认识具有无限性。认识的对象和认识基础都是不断发展的,作为认识主体的人类是世代延续的,因此,人类认识是无限发展的。
(3)认识具有上升性。认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,真理在发展中不断地超越自身。

更多相关问题