组织教学能力
言语表达能力
教学监控能力
教学反思能力
第1题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题:
影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度,其中最主要的是( )对教师的态度。
A.家长
B.学生
C.领导
D.社会
第3题:
一般而论,教师最重要的能力是【 】
A.课堂教学能力
B.进行家长工作的能力
C.研究学生的能力
D.组织班集体能力
第4题:
第5题:
学生的个体认识始终是在教师的指导下进行,是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的 ___。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
《统计法》规定,国务院设立国家统计局,依法对全国的统计工作进 行( )。
A.管理和协调
B.组织和协调
C.组织领导和协调
D.组织和领导
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力。