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列不属于内心信念特点的是（　　）。

题目
单选题
列不属于内心信念特点的是（　　）。
A

深刻性

B

稳定性

C

他律性

D

监督性

E

约束性

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第1题：

医学道德评价的方式是依靠( )

A、社会舆论、内心信念、传统习俗

B、社会舆论、内心信念、媒体介入

C、内心信念、传统习俗、自我认识

D、社会舆论、媒体介入、传统习俗

E、自我认识、媒体介入、传统习俗


参考答案：A

第2题：

内心信念的作用是


正确答案：B

第3题：

不属于护理伦理评价方式的是()

A.内心信念

B.社会舆论

C.传统习俗

D.道德培养


正确答案：D

第4题：

下列不属于内心信念特点的是（）

  • A、深刻性
  • B、稳定性
  • C、他律性
  • D、监督性
  • E、约束性

正确答案:C

第5题：

医学道德评价方法不正确的表述是

A、社会舆论属社会评价方式
B、传统习俗属社会评价方式
C、内心信念属自我评价方式
D、传统习俗特点为历史的力量，具有持久性
E、内心信念特点为正式舆论、非正式舆论

答案：E
解析：
医学道德评价的方法：
1.传统习俗：社会评价方式。
特点：历史的力量，具有持久性。
2.社会舆论：社会评价方式。
特点：现实的力量，具有广泛性。
正式舆论、非正式舆论。
3.内心信念：自我评价方式。
特点：自我的力量，具有深刻性。

第6题：

下列不属于内心信念特点的是

A.深刻性

B.稳定性

C.他律性

D.监督性

E.约束性


正确答案：C
C

第7题：

在教师道德行为评价中，校内外舆论. 教育传统习惯和教师内心信念间的关系是

A. 教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响
B. 当校内外舆论. 教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念；
C. 当校内外舆论. 教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念
D. 教师内心信念又构成校内外舆论. 教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

医德评价中内心信念方式的正确理解是

A、内心信念是人生下来就有的

B、内心信念是自己"反思"的结果

C、内心信念是内心认识的变化，是看不见摸不着的

D、内心信念是医德评价中最普遍、最重要的一种方式

E、内心信念是发自内心的对医德义务的深刻认识和强烈的责任感


参考答案：E

第9题：

什么是内心信念？


正确答案:内心信念，是指旅游行业从业人眼自发内心的，对行业职业道德原则、规范体系的真诚信奉和自觉履行职业道德义务的责任心，是旅游行业人员在学习和工作实践中的道德认识、道德情感、道德意志的统一。

第10题：

医德评价的方式是依靠（）

  • A、社会舆论、内心信念、传统习俗
  • B、社会舆论、内心信念、媒体介入
  • C、内心信念、传统习俗、自我认识
  • D、社会舆论、媒体介入、传统习俗
  • E、自我认识、媒体介入、传统习俗

正确答案:C

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