师德
思想
学识
社会关系
第1题：
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。()
第2题：
教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、教师职业道德规范现象
B、教师职业道德规范意识现象
C、教师职业道德活动现象
D、教师职业道德属于观念品质范畴，不包括教师职业道德活动现象
第4题：
（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
第5题：
师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指（）
第6题：
A、师德
B、思想
C、学识
D、社会关系
第7题：
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是（）
A教师职业承诺
B教师专业发展
C教师职业角色
D教师能力发展
第8题：
A、教师职业道德文化影响道德自身的发展
B、教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源
C、教师职业道德文化氛围对人有重要影响
D、教师职业道德建设可以净化社会道德风气
第9题：
胜任力是医保从业人员薪酬设计、提升留用、职业资格的重要科学（）
第10题：
教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。