“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。

题目
判断题
“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。
A

B

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第1题:

“掌握学习”教学法的提出者是___________。


正确答案:
布卢姆

第2题:

在教学方法改革过程中,布卢姆提出了(  )

A.发现学习教学法
B.掌握学习模式
C.非指导性教学模式
D.暗示教学法

答案:B
解析:
布卢姆提出了掌握学习模式。

第3题:

布鲁纳提出了“______”教学模式;“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。


正确答案:
发现 布卢姆 略

第4题:

()的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。

  • A、史密斯的教学设计过程模式
  • B、迪克—凯瑞”模式
  • C、乔纳森的建构主义学习环境模式
  • D、雷根的教学设计过程模式

正确答案:B

第5题:

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神? ( )

A. 系统学习教学模式
B. 程序学习教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 合作学习教学模式

答案:D
解析:
合作学习教学模式可以通过学生的合作加强学生的团队合作精神。

第6题:

将学习材料分解为许多小步子,并按系统排列起来,每一步都要提出问题,让学生作出回答反应或选择反应,认为答案正确后,再进行下一步,直 到完成学习任务,这种教学模式是( )。

A.掌握学习模式
B.程序教学模式
C.发现教学模式
D.非指导性教学模式

答案:B
解析:
本题考查考生对教学模式的掌握情况, 具体考查程序教学模式。

第7题:

在体育单元教学中,将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示,教师的这种教学安排采用的是( )
A.技能掌握教学模式
B.快乐体育目标教学模式
C.发现式教学模式
D.小群体学习型教学模式


答案:D
解析:
小群体教学组织形式就是在教师的指导下,让学生结合成…些小的群体,这样可以充分地发挥小群体的自主性,促进学生主动地、协同地进行学习的组织模式,能够调动学生学习的积极性,促进学生主动地、协同地进行学习。

第8题:

掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。( )


正确答案:
答:错
掌握学习是由布卢姆等人提出的。

第9题:

()根据学习的信息加工理论提出了学习过程的基本模式,代表作有《学习的条件和教学论》、《教学设计原理》等。


正确答案:加涅

第10题:

美国教育家布鲁纳提出的教学模式是()

  • A、发现学习模式
  • B、范例教学模式
  • C、设计教学法
  • D、系统学习书本知识的模式

正确答案:A

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