对
错
第1题：
公共营养师是指从事膳食营养评价与指导、营养与食品安全知识传播，促进社会公众健康工作的专业人员。（ ）
第2题：
健康教育的核心( )
A．促使个体或群体改变不健康的行为
B．促使群体改变不健康的行为
C．消除影响健康的危险因素
D．预防疾病
E．传播卫生知识
第3题：
社区营养管理和干预的工作，主要是运用营养科学知识、技术及措施，研究和解决社区人群营养问题，包括食物生产、食物供给、营养需要、膳食结构、饮食行为、社会经济、营养政策、营养教育及营养性疾病预防等。（ ）
第4题：
营养教育不仅是传播营养知识，还就为个体和群体以及社会改变膳食行为提供（ ）。
A.营养知识
B.商品知识
C.操作技能
D.服务能力
E.服务岗位
第5题：
广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（ ）。
A.营养教育
B.营养信息收集理论
C.行为改变理论
D.营养信息传播理论
第6题：
营养教育应为个体改变膳食行为提供必要的操作技能。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第7题：
营养教育不仅是传播营养知识还应为个体和群体以及社会改变膳食行为提供( )。
A.营养知识
B.商品知识
C.操作技能
D.服务能力
E.服务岗位
第8题：
营养教育并非仅仅传播营养知识，还应提供促使个体、群体和社会改变膳食行为所必需的营养知识、操作技能和服务能力。（ ）
第9题：
营养教育的内容除传授营养知识外，还必须提供各类人群改善饮食行为所需的操作技能和服务能力的知识。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第10题：
营养教育的特点是（ ）。
A.仅传播营养知识
B.改善个体的膳食行为
C.多途径，低成本，覆盖面广
D.仅针对临床病人开展的教育