意识增强
态度转变
技能提高
行为改变
知识增加
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、确定健康教育计划的先进性与合理性
B、明确健康教育活动的数量和质量
C、确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素
D、总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
第3题：
哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确
A．健康教育本身已经包括了健康促进的目标
B．健康促进框架包含了健康教育
C．健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作
D．健康教育以健康促进战略思想为指导
E．公共卫生不能离开健康教育谈健康促进
第4题：
健康教育与健康促进的关系是（）。
第5题：
第6题：
A.健康风险评估
B.健康促进
C.健康教育
D.健康干预
第7题：
口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括
A.口腔健康需要
B.确定实现目标的策略
C.口腔健康知识，态度与行为的改变
D.口腔健康教育项目的优点和缺点
E.口腔健康具体目标达到的程度
第8题：
正确的说法是(健康教育与健康促进的关系）
A、健康促进是行政手段加卫生宣传
B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
第9题：
健康教育的目标是促进人们的健康水平。
第10题：
哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确（）