问答题简述爱国主义包含的三个基本方面以及它们之间的关系。

题目
问答题
简述爱国主义包含的三个基本方面以及它们之间的关系。
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相似问题和答案

第1题:

爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面.其中,基础是(  )
A.情感
B.思想
C.行为
D.实践


答案:A
解析:
本题考查爱国主义的内容.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面.其中,情感是基础,思想是内核,行为是体现.

第2题:

简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。


答案:
解析:
(1)记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。
(2)识记是保持的基础,保持是中间环节,再认或回忆是识记和保持效果的体现,并能进一步巩固和加强识记和保持的内容。

第3题:

根据已学的内容,阐述一下毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者之间的关系,以及它们不同。(从形成背景、回答的基本问题、历史地位等方面)


答案:1.形成背景:毛泽东思想是世界无产阶级革命新时代的产物。毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求。中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展,为毛泽东思想的形成和发展提供了物质基础和阶级条件。毛泽东思想产生和形成的思想理论条件是马克思主义在中国的广泛传播。邓小平理论形成和发展的历史根据是建国29年来建设社会主义成功和失误的总结与对毛泽东思想科学原理的继承和毛泽东晚年错误的纠正。三个代表重要思想形成:当今世界政治格局多极化在曲折中发展,经济全球化浪潮汹涌澎湃,现代科学技术迅猛发展,各种思想文化相互激荡.这种国际局势的新变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景.

2.基本问题:泽东思想是中国化的马克思列宁主义,它在许多方面丰富和发展了马克思列宁主义宝库。毛泽东思想的基本内容主要包括六个方面:关于新民主主义革命的理论;关于社会主义革命和社会主义建设的理论;关于革命军队建设和军事战略的理论;关于政策和策略的理论;关于思想政治工作和文化工作的理论;关于党的建设的理论。邓小平理论基本内容:第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。三个代表”重要思想提出和回答的问题du:建设一个什么zhi样的执政党,怎样建设执政党。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。

3.历史地位:三个代表思想对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。邓小平理论历史地位:它是党和国家必须长期坚持的指导思想,它是改革开放和中国特色社会主义建设科学指南。是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。毛泽东思想的历史地位:是马克思主义中du国化第一次历史性飞zhi跃的理论成果,是新民主主义和社会主dao义革命取得胜利的理论基础,是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵的精神财富,是中国革命和建设的科学指南,是中华民族的精神支柱,也成为建设中国特色社会主义的理论基础。

第4题:

电影中的声音包括哪三个方面?它们之间的关系如何?


正确答案: 电影中的声音包括人声、音响、音乐这样三个方面。
它们不是简单地相加。只有当它们结合在一起,相互交织,相互补充,成为一个艺术整体时,才有意义。

第5题:

非营利组织战略管理包含哪些基本的阶段?试述它们之间的关系。


正确答案: 非营利组织的战略管理在程序和内容上包括五个阶段:准备、分析、规划、实施、监督和评估。这五个阶段既相对独立,又相辅相成,构成一个完整的战略管理系统工程。准备阶段是战略管理的开始。这一阶段的主要任务是决定是否要进行战略规划,如果确定进行的话,成立战略管理委员会,并确定大致的规划程序与进度安排,最后进行战略规划动员。分析阶段的任务是分析组织的内外部环境,以作为规划阶段的基础。因此,这一阶段要进行资料的收集、整理与分析,包括组织诊断和环境分析两个部分。规划阶段是战略管理的核心。这一阶段的中心任务是:通过召开战略管理委员会的一系列战略规划会议,讨论和制定组织未来3年~5年的战略规划。实施战略规划是战略管理的关键。任何规划都需要通过实施转变为实际的行动和成果。但是,实施往往是最困难的,会面临许多意想不到的阻力,如资源分配、方案调整、目标改变,以及因创新而带来的种种不适应等等。一旦战略规划得以实施,组织就必须定期监督和评估,以确保战略管理的顺利贯彻。

第6题:

简述社会基本矛盾的内容以及它们之间的关系。


答案:
解析:
(1)生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾。(2)生产力与生产关系之间的矛盾,对于经济基础与上层建筑之间的矛盾起主导作用(或经济基础与上层建筑之间的矛盾根源于生产力与生产关系之间的矛盾)(3)生产力与生产关系之间矛盾的解决,有赖于经济基础与上层建筑之间矛盾的解决(或经济基础与上层建筑之间矛盾的解决,制约生产力与生产关系之间矛盾的解决)。

第7题:

简述教师应具备的基本思想及它们之间的关系。


答案:
解析:
教师应具备的基本思想即教师的基本素养: 第一,高尚的师德。热爱教育事业,富有奉献精神和人文精神;@热爱学生,诲人不倦;@热爱集体,团结协作;严于律己,为人师表。 第二,宽厚的文化紊养。教师应具备渊博的知识和多方面的才能,对所教知识能系统 把握、运用自如,深人浅出地进行讲解。 第三,专门的教育素养。教育理论素养:教师应掌握教育学、心理学的基本知识,并以此指导自己的教学实践。教育能力素养:指教师顺利完成教学任务的基本操作能力。教行研究素养:指教师用一定的观点、方法,探索教育规律和解决问题的能力。 第四,健康的心理素质。教师的心理状况不仅会影响到教育工作的成效,而且会影响到学牛的心理成长。因此,教师应学会心理调节,做到乐观、开朗、自信、幽默。 四者的关系师德是为人师表的基础,宽厚的文化素养是为人师表的前提,专门的教介术养儿为人师及的必要条件,健康的心理素质是为人师表的重要因素。

第8题:

学生学习过程中最大的命题之间都只具有(),比如遗传和环境之间的关系,它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系,但它们之间仍存在着种种联系。

A.上位关系

B.下位关系

C.并列关系

D.包含关系


【答案】C

第9题:

简述事件和动作,以及它们之间的关系。


正确答案: 事件可分为内部事件和外部事件:内部事件是指在系统内部对象之间传送的事件;外部事件是指在系统和它的参与者之间传送的事件。
动作是一组可执行语句或计算过程。
动作说明当事件发生的行为。事件与动作的联系密切,不管是内部转移,还是外部转移,如果触发事件发生转移时,常常伴有动作的发生。不论是状态间的转移还是状态的内部转移,事件都可以伴有多个动作的发生。

第10题:

爱国主义包含着()、()和()三个基本方面。其中()是基础,()是灵魂,()是体现。


正确答案:情感;思想;行为;情感;思想;行为