问题:问答题简述心理不健康分类的第二型—严重心理问题。
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问题:单选题在一个家庭中,孩子被视为”小恶魔”,属于下列()型的三角关系。A 支持型迂回B 跨代联盟C 代罪羔羊D 亲职化
问题:问答题简述测验分数的影响因素。
问题:问答题简述痛觉的生物学意义。
问题:单选题下列属于特定恐怖症诊断标准的是()。A 这种害怕、焦虑对社会功能损害较小B 这种害怕、焦虑或回避通常持续4个月C 对于特定的事物或情绪产生显示的害怕或焦虑D 恐怖的事物或情绪有时候能够促发立即的害怕或焦虑
问题:单选题以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。A 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B 伦理标准设计的行为一般比法律规定的范围更窄C 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D 道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
问题:单选题心理康复的三个阶段的顺序是()。A 第一阶段,来访者体验良好,情绪迅速改变;第二阶段,改变速度减缓,症状开始缓解;第三阶段,速度很慢,不良的模式开始发生变化B 第一阶段,来访者体验良好,情绪迅速改变;第二阶段,速度很慢,不良的模式开始发生变化;第三阶段,改变速度减缓,症状开始缓解C 第一阶段,改变速度减缓,症状开始缓解;第二阶段,来访者体验良好,情绪迅速改变;第三阶段,速度很慢,不良的模式开始发生变化D 第一阶段,速度很慢,不良的模式开始发生变化;第二阶段,来访者体验良好,情绪迅速改变;第三阶段,改变速度减缓,症状开始缓解
问题:问答题简述动机和行为之间的关系是什么?
问题:问答题简述小学儿童的概括能力发展的三个阶段。
问题:问答题简述感知觉障碍的种类及其特点。
问题:问答题简述选择题的结构。
问题:单选题咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,则违背了()。A 善行B 诚信C 责任D 公正
问题:单选题对他们的普遍不信任和猜疑以至于把他人的动机解释为恶意,指的是()。A 边缘型人格障碍B 偏执型人格障碍C 强迫型人格障碍D 分裂型人格障碍
问题:单选题针对领悟的提问和一般开放问题都属于()。A 基本的领悟技术B 基本的提问技术C 基本的倾听技术D 基本的澄清技术
问题:问答题简述许又新关于“神经症”分类的观点。
问题:问答题简述咨询方案的制定应包括的内容。
问题:单选题下列()不属于同理心的功能。A 促进求助者的统一B 建立优质的互动关系C 刺激自我探索,更加统整了解D 提供支持——体验被深刻“懂
问题:单选题()是指,咨询师表露他们当下对来访者的感受、对自己的感受或者对治疗关系的感受和思考。A 即时化B 关联C 反馈D 解释
问题:问答题简述影响亲合的主要因素是什么?
问题:问答题简述费希纳定律。