问答题简述少年期产生行为和心理障碍的原因。

题目
问答题
简述少年期产生行为和心理障碍的原因。
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相似问题和答案

第1题:

( )是少年期产生行为和心理障碍的主要原因。

A.学前期不良教养的影响

B.教师的错误对待

C.家长一好百好的观念

D.学习和生活的双重压力


正确答案:ABD

第2题:

少年期产生心理障碍的首要原因是( )。

(A)成人的不正确对待 (B)学校教育背离基本宗旨
(C)同龄人缺乏交流 (D)社会世风日下


答案:A
解析:

第3题:

儿童心理障碍产生的原因,与儿童的出生经历和()有关。


参考答案:早期教育

第4题:

简述小学生中易产生的心理障碍。


答案:
解析:
小学生易产生的心理障碍主要包括:
(1)儿童多动综合症(2)学习困难综合征(3) 儿童过度焦虑反应(4)儿童厌学症(5)儿童强迫行为

第5题:

简述从众行为产生的原因。


答案:
解析:
(1)行为参照。群体中他人的行为或者观点,可以作为自己行为或意见的参照。
(2)个体对他人的信任和群体对个体的吸引力。
(3)害怕与众不同的心理状态。

第6题:

( )是少年期产生行为和心理障碍的原因。

A.学前期不良教养的影响

B.教师的错误对待

C.家长的一好百好的观念

D.学习和生活的双重压力


正确答案:ABC

第7题:

( )是少年期产生行为和心理障碍的原因。
(A)学前期不良教养的影响 (B)教师的错误对待
(C)家长的错误对待 (D)学习和生活的双重压力


答案:A,B
解析:

第8题:

不属于少年期学生常见心理障碍的是()

A.学习障碍

B.活动障碍

C.行为障碍

D.人际交往障碍


参考答案:B

第9题:

结合实际从学校教育的角度分析学生心理障碍和失范行为产生的原因。 学生心理障碍和失范行为产生的原因是多方而的,而最主要的问题是当前学生的整体生活环境止在发生着急尉变化,导致 心理障碍和行为规范失控。其中,最典型的原因为社会道德的失范、文化市场的失控、家庭结构的变化和学校教育指导思想的失误。


答案:
解析:
(1) 社会生活环境中的问题。
社会生活环境中的问题冇着多种表现,其中主要表现为:
① 社会规范失控。
② 文化的商品化。
③ 城市化的影响。
④ 价值观多元化。
⑤ 人口流动问题。
(2) 学校教育失误问题。
学校教育的失误集中表现为四点:
① 学校教育与生活脱节。
② 学校教育指导思想的偏差。
③ 个別教师素质差。
④ 心理健康教育和法制教育薄弱。
(3) 家庭生活环境中的问题。
家庭生活环境中的问题多种多样,主要表现为两方而:
① 家庭生活中的“四过现象”(即家长对了女的过高期望、过多照顾、过分爱护、过度保护)十分普遍。
② 家庭中出现了“教育真空现象”。

第10题:

简述信息沟通产生的心理障碍。
(1)缺乏对交往情境的统一理解导致障碍的产生。
(2)交往双方沟通时交往者性格及心理关系不同导致障碍的产生。
(3)非言语沟通中语义表达的不同引起误解导致障碍的产生。