自然保护的三个基本目标是什么?

题目
问答题
自然保护的三个基本目标是什么?
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相似问题和答案

第1题:

下列不属于建设工程项目目标系统的特征的是()。

A.目标可度量、管理效果可验证
B.三个基本目标之间既对立又统一
C.目标系统具有层次性
D.三个基本目标之间完全统一

答案:D
解析:
建设工程项目目标系统的特征包括:①目标可度量、管理效果可验证;②三个基本目标之间既对立又统一;③目标系统具有层次性。

第2题:

三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能?
三维教学目标的三个子目标分别是知识技能、过程方法、情感态度价值观。
知识技能传授是有效教学活动的核心目标;
过程与方法是有效教学的伴随性目标;
情感态度价值观是有效教学活动的深层目标。

第3题:

工程项目的三个基本目标。


参考答案:合理的进度、有限的经费、一定的质量

第4题:

护理教学目标编制标准的三个基本要素是什么?


正确答案: (1)提供构成目标的具体条件;
(2)规定学生实现目标的行为方式;
(3)规定学生完成任务的合格标准。

第5题:

现代体育具有哪些基本特点?体育的基本目标与发展目标是什么?


正确答案: (1)现代体育的特点有:
①体育愈来愈成为全社会的需要,人民生活的需要。
②竞技运动向国际化和高水平发展。
③体育科学的发展。
(2)体育的基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,发展目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标。
(一)基本目标基本目标是根据大多数学生的基本要求而确定的,分为五个领域目标。
1、运动参与目标:积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的意识,能够编制可行的个人锻炼计划,具有一定的体育文化欣赏能力。
2、运动技能目标:熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能;能科学地进行体育锻炼,提高自己的运动能力;掌握常见运动创伤的处置方法。
3、身体健康目标:能测试和评价体质健康状况,掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法;能合理选择人体需要的健康营养食品;养成良好的行为习惯,形成健康的生活方式;具有健康的体魄。
4、心理健康目标:根据自己的能力设置体育学习目标;自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
5、社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神;正确处理竞争与合作的关系。
(二)发展目标
发展目标是针对部分学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数学生的努力目标,分为五个领域目标。
1、运动参与目标:形成良好的体育锻炼习惯;能独立制订适用于自身需要的健身运动处方;具有较高的体育文化素养和观赏水平。
2、运动技能目标:积极提高运动技术水平,发展自己的运动才能,在某个运动项目上达到或相当于国家等级运动员水平;能参加有挑战性的野外活动和运动竞赛。
3、身体健康目标:能选择良好的运动环境,全面发展体能,提高自身科学锻炼的能力,练就强健的体魄。4、心理健康目标:在具有挑战性的运动环境中表现出勇敢顽强的意志品质。
5、社会适应目标:形成良好的行为习惯,主动关心、积极参加社区体育事务。

第6题:

目标管理的三个层次是什么()。
企业远景,企业具体目标,员工的任务。

第7题:

小学三个学段朗读目标各是什么?请你分析这三个学段朗读目标的异同。


正确答案: 小学第一学段的朗读目标是:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”第二学段的朗读目标是:“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”第三学段的朗读目标是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”三个学段朗读目标相同的是都要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。不同的是不同学段目标达成的要求不同。第一学段只要求“学习”不要求“会用”,更不要求“能用”。第二学段则要求“会用”但不要求成为一种能力,不要求能很熟练地运用。而第三学段,则是最高的要求,能用,指已经成为了一种能力,能熟练地运用并掌握了朗读的技巧。这样规定,体现了循序渐进的教学原则,符合不同年段学生学习的心理特点。

第8题:

建设工程项目管理的目标系统特征不包括(  )。

A.三个基本目标之间既对立又统一
B.目标系统具有层次性
C.三个基本目标之间完全统一
D.目标可度量、管理效果可验证

答案:C
解析:
本题考查建设工程项目管理的目标系统特征。建设工程项目管理的目标系统具有以下特征:(1)目标可度量、管理效果可验证;(2)三个基本目标之间既对立又统一;(3)目标系统具有层次性。

第9题:

描述彩色光的三个基本参量是什么?各是什么含义?


正确答案: 描述彩色光的三个基本参量是亮度、色调、饱和度。
亮度是指彩色光作用于人眼而引起的视觉上的明亮程度。光源的辐射能量越大,物体的反射能力越强,亮度就越高。
色调指彩色的颜色类别,它是决定彩色本质的基本参量。发光物体的色调(即颜色)由其自身的光谱功率分布决定;不发光物体的色调由物体的反射、透射特性及照明光源的光谱功率分布决定。
饱和度是指彩色的深浅、浓淡程度。对于同一色调的彩色光,饱和度越高,颜色就越深、越浓。

第10题:

纵深防御的三个目标和两个策略是什么?


正确答案: 三个目标:
(1)补偿或纠正设备故障或人因失误;
(2)维持屏障本身的有效性并防止故障传播到全厂;
(3)在屏蔽本身的有效性不能完全保持时,保护从业人员、公众和环境不致受到辐射伤害。
两个策略:
(1)预防事故发生;
(2)在一旦事故发生时,限制其后果,并防止它向更严重的情况进展。