单选题项目活动只有一定覆盖面而没有质量保证同样不能达到项目的(  )。A 标准B 要求C 目标D 指标E 数量

题目
单选题
项目活动只有一定覆盖面而没有质量保证同样不能达到项目的(  )。
A

标准

B

要求

C

目标

D

指标

E

数量

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第1题:

标准化是一项有目的的活动,标准化的目的只有通过标准的实施才能达到。


答案:对
解析:
标准化是一项有目的的活动,标准化的目的只有通过标准的实施才能达到。

第2题:

为了满足顾客要求,项目的结果必须达到在项目开始时确定的要求或标准。为达到这一目的所做的工作总和称为( )。

A.范围
B.计划
C.进度
D.目标

答案:A
解析:
项目范围又称工作范围。为了满足顾客要求,项目交付的成果(有形产品或将要提供的项目)必须达到在项目开始时确定的要求或标准。为达到这一目的所做的工作总和称为项目范围。

第3题:

项目活动只有一定覆盖面而没有质量保证同样不能达到项目的

A.指标
B.目标
C.标准
D.要求
E.数量

答案:B
解析:

第4题:

苗木规格和活力等指标没有达到育苗技术规程或标准规定的要求、不能出圃造林的苗木是()。

  • A、合格苗
  • B、等外苗
  • C、目标苗
  • D、最优苗

正确答案:B

第5题:

不得新建生活垃圾焚烧发电类项目的区域()

A城市建成区

B环境质量不能达到要求且无有效消减措施的区域

C可能造成敏感区环境保护目标不能达到相应标准要求的区域


A,B,C

第6题:

《标准》要求首席审计执行官建立和保持质量保证与改进程序。下列属于质量保证与改进程序的要素的是:Ⅰ.已完成审计项目的内部复核Ⅱ.审计工作监督Ⅲ.审计标准遵循情况的外部评估

A.只有Ⅰ正确
B.只有Ⅱ正确
C.只有Ⅱ和Ⅲ正确
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都正确

答案:D
解析:
以上三项都是《标准》“质量保证与改进程序”的内容,所以选择D。

第7题:

师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参照课程标准要求。

A.教育目的
B.预期目的
C.传授目标
D.教学目标

答案:D
解析:
教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干中师生通过教学活动预期达到的结果是教学目标。

第8题:

设立评价指标时,有关指标与目标相关性原则的叙述,错误的是()。

A:目标是项目期望在宏观或高层能实现的要求
B:指标往往是操作层面的可度量的或可感知的结果
C:只有多个目标的实现才能实现项目的指标
D:指标的实现一定要对目标的实现做出实质性的贡献

答案:C
解析:

第9题:

以下关于项目的表述,哪一项不正确()

  • A、一定时间内,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称
  • B、项目是一项有待完成的任务,有特定的环境和要求
  • C、项目是一个特殊的、将被执行的任务,根据实际情况,项目可以是有限的,也可以是无限的
  • D、任务要满足一定性能、质量、数量、技术指标等要求

正确答案:C

第10题:

在确定指标项目的标准是,应考虑“个别人”档次的要求定位,而不能以“大多数”要求为依据。


正确答案:错误

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