英国数学家兼心理学家加特诺
苏联著名心理学家别良耶夫
保加利亚精神病疗法心理学家罗扎诺夫
奥地利精神分析学家
第1题:
由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是.【 】
A.探究一研讨法
B.纲要信号图式教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
第2题:
A、暗示法
B、混合法
C、数字法
D、规律法
第3题:
.把一系列有关信息组成特定序列,通过学习并下意识地吸收,达到激发内在潜力,促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是 ( )
A.行为惩罚法
B.心理暗示法
C.谈话法
D.激励法
第4题:
头脑风暴法是由美国创造学家()于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。
第5题:
“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:()
第6题:
A、将各种片断的信息加以分类和综合
B、将感觉信息赋予意义
C、对看到的暗示作出反应,其次是听到的暗示,然后把这些暗示同以前所学的知识加以联系
第7题:
第8题:
由卢扎诺夫创立,在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】
A.发现学习法
B.范例教学法
C.暗示教学法
D.纲要信号图式教学法
第9题:
家长积极暗示的运用方法有哪些?()
第10题:
头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于()年提出的最早的创造技法,又称为脑轰法、智力激励法、激智法等,是一种激发()的方法。