告诉宝宝自己不知道；
和宝宝一起查资料、找；
问问宝宝，他自己觉得是怎么回事；
告诉宝宝，这个问题他现在不必知道。
第1题：
瓶喂宝宝时，如果宝宝中途停止吮吸，此时应该怎样做（）
A敲敲奶瓶，提醒宝宝吃奶
B保持奶瓶不动，耐心等候宝宝自己的节奏
C把奶嘴拉出来一些，提醒宝宝吃奶
D说明宝宝吃饱了，不用给宝宝吃奶了
第2题：
关于宝宝指甲的处理方法最正确的是（）.
第3题：
A、宝宝看书时可以每次只翻一页
B、宝宝模仿不了画圆
C、照镜子时，问“宝宝在哪里?”他会指镜子里的自己
D、宝宝可以告诉涂鸦的内容
第4题：
带宝宝站在安全线后面；
拉住宝宝的手防止他跑动；
车辆进站时让他站在成人身前；
车辆进站时让他站在成人身后；
车辆进站时抱起他。
第5题：
宽容宝宝涂鸦的杂乱无序；
认真倾听宝宝讲解他的画；
耐心纠正宝宝画得不对的地方；
鼓励宝宝涂画，宽容由此造成的脏乱
第6题：
什么时候适宜让妈妈喂宝宝呢？（）.
第7题：
按照自己的心情处理对宝宝的奖惩；
在宝宝生病、遭受压力或创伤时暂时放松要求；
如果宝宝能改正或弥补过失，收回对他的处罚。
第8题：
A、宝宝会看自己的手
B、宝宝双手放在一起时，会玩自己的手指
C、宝宝喝奶时会摸/扶乳房或奶瓶
D、当您要对宝宝说话时，他会对您微笑
第9题：
让宝宝自己编故事；
让宝宝指认书上的字；
讲宝宝熟悉的故事时，留出一些词句让宝宝补充；
中间问宝宝“后来呢”，让他说出后面的情节。
第10题：
对宝宝严厉一些，使他懂得收敛；
给宝宝有限度的选择；
给宝宝做决定的时间，让他好好想想；
在不重要的事情上放手；
提醒宝宝该做什么，少对他用否定词。