培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力；
和宝宝做有关幼儿园生活的游戏；
教宝宝识字、数数；
让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。
第1题：
A、“婆媳共育健康宝宝”
B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班”
D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数?”
第2题：
（）时应该马上停止给宝宝做抚触。
第3题：
A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力
B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐
C.可以让宝宝勇敢和快乐
D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力
第4题：
让宝宝自己编故事；
让宝宝指认书上的字；
讲宝宝熟悉的故事时，留出一些词句让宝宝补充；
中间问宝宝“后来呢”，让他说出后面的情节。
第5题：
给宝宝较多的玩具；
陪宝宝玩；
让游戏丰富、变化；
教宝宝按照说明书上的正规玩法来玩。
第6题：
如何为宝宝做抚触，错误的是（）
第7题：
宝宝3岁，只会说“爷爷”、“奶奶”、“拉拉”等叠音，其他不会说，注意力不集中，爱哭，喜怒无常；宝宝嘴不会闭，流口水；到陌生环境紧张，不肯进教室。你给家长的建议是（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
宽容宝宝涂鸦的杂乱无序；
认真倾听宝宝讲解他的画；
耐心纠正宝宝画得不对的地方；
鼓励宝宝涂画，宽容由此造成的脏乱
第10题：
保障宝宝的睡眠；
经常给宝宝吃营养品；
让宝宝多锻炼，以增强体质、抵抗疾病；
让宝宝保持愉快的情绪