下列各句中,标点符号使用符合规范的有(  )。

题目
多选题
下列各句中,标点符号使用符合规范的有(  )。
A

和平乡计划对全乡群众进行一次以《社会公德》《环境卫生》《建立文明幸福家庭》为主要内容的系统培训。

B

关于什么是智力,国内外争论多年也没有定论。

C

所谓改编,就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等等文艺作品改写成电影文学剧本的意思。

D

希腊人荷马——我们姑且当作有这样一个人——的两大史诗,也原是口吟,现存的是别人的记录。

E

《最后的晚餐》是表现耶稣在餐桌上说出:“你们当中有人要出卖我”的话时,引起门徒的极大的震动。

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相似问题和答案

第1题:

下列各句中加点的成语使用正确的是( )。


答案:C,D
解析:
CD [解析]A项“从长计议”意思是慢慢地商量,不马上作决定。与语境不合。B项“大快人 心”意思是坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不合语境。C项“息息相关”形容彼此的关系非常密 切。符合句意。D项“指鹿为马"意思是指着鹿,说是马,比喻故意颠倒黑白,混淆是非。符合句意。

第2题:

下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )。



答案:B
解析:
b [解析]“振聋发聩”用来比喻唤醒糊涂麻木的人,这里用来形容雷声是不恰当的,排除a项; “差强人意”指大体上还能令人满意,这里的“差”是稍微的意思,而c项的语句所要的表达的是不如人意, 令人失望的意思,排除c项;“趋之若鹜”多比喻成群的人争相追逐(不好的事物),含有贬义,排除d项。 本题选b。

第3题:

应用文书的基础知识包括( )。

A.正确使用拼音

B.准确使用词语

C.正确使用标点符号

D.表达要符合规范

E.表达要符合逻辑


正确答案:BCDE

第4题:

下列各句中加点的 词语,使用不恰当的是( )。


答案:B,C
解析:
BC [解析]B项,“海外奇谈”指荒远无据的、稀奇古怪的谈论或传说。用在这里属望文生义。 C项,“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使出来。贬义词,不合句意。

第5题:

下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。


答案:A
解析:
A [解析]A项中“曾几何时”指没过多久,合乎语境,使用恰当。B项中“举重若轻”意为举起 重东西像举轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重地工作或处理困难的事务。此处望文生义,应排 除。C项中“刮目相看”意为改变老眼光,用新眼光看人,不合语境。D项中“拾人牙慧”意为拾取人家的 一言半语当做自己的话,比喻袭取或改头换面地套用别人说过的话,用在此处不恰当。

第6题:

下列各句中加点成语使用不正确的是()。


答案:C
解析:
唐代诗人杜牧有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的名句。二月初豆蔻花正含苞待 放,因而诗人借用“豆蔻梢头二月初”来比喻“娉娉袅袅十三余”的少女,言其年少而体态柔美,自此后人们便常 以“豆蔻年华”一词特指十三四岁尚未成年的少女。C项用来比喻十七八岁的小伙子,显然不恰当。故本题选C。

第7题:

下列各句中,加点成语使用不恰当的是( )。



答案:A,B,D
解析:
ABD [解析]A项中的“耿耿于怀”是指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里难以排解, 修饰“石油事业”显然是不恰当的;B项中“安步当车”是指慢慢地步行,就当做是坐车,这与所描述的抗洪 抢险的紧急情境不协调,违背了原意;D项的“不足为训”是指不能当做典范或法则,与这句话所要表达的 意思不符。

第8题:

下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )。



答案:C
解析:
C [解析]欣喜若狂:形容高兴到极点,高兴得像发了狂,也指十分高兴的样子。高深莫测:高 深的程度令人无法揣测(多指学问、技术)。安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。与语境不符。刚柔相 济:刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处。

第9题:

下列各句中加点的成语,使用恰当的有()。


答案:A,C
解析:
“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发,A项使用恰当;“涣然冰释"形容 疑虑、误会、隔阂等完全消除,B项使用不恰当;“文过饰非”是指用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误,C项使用 恰当;“终南捷径”指求名利的最近便的门路。也比喻达到目的的便捷途径,D项使用不恰当。因此,本题的正确 答案为AC。

第10题:

国家标准《标点符号用法》中常用标点符号分点号和标号两大类。点号又分句中点号和句末点号。下列属于句中点号的有( )。

A:逗号
B:顿号
C:句号
D:问号
E:分号

答案:A,B,E
解析: