讨论问题
讨论回不回家
饭做好了
好吧,明天再说
第1题:
教师运用谈话法的关键是 ( ) A.精心设问,提好问题 B.作好讨论前的准备工作 C.指导好讨论过程 D.及时总结讨论结果
第2题:
鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )
A.说清讨论和不讨论问题的界限
B.认真倾听,不打断他人的发言
C.带头多发言,适时终止讨论
D.多提开放式问题
第3题:
小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括
A、讨论目的
B、讨论问题
C、讨论形式
D、讨论内容
E、预期目标
第4题:
应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:()
第5题:
第6题:
A、认真倾听,不打断他人的发言
B、说清讨论和不讨论问题的界限
C、带头多发言,适时终止讨论
D、多提开放式问题
第7题:
第8题:
“文化大革命”结束后,针对“两个凡是”的思想禁锢,党开展了( )。
A、真理标准问题的讨论 B、要不要改革开放的讨论
C、如何评价毛泽东的讨论 D、转移工作重心的讨论
第9题:
在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。
第10题:
文化大革命结束后思想理论界开展了()