行，来吧
好的，我记住了
电话有人接
不行，明天再说吧
第1题：
小李告诉我，他那天下午参加了拔河 (tug-of-war) 比赛。(翻译)
第2题：
第3题：
小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶，班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（ ）。
A．“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
B．“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”
C．“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题?”
D．“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”
第4题：
下列对转接、代接电话表述正确的是（）
第5题：
中译英：请让我看一下您的房卡好吗？
第6题：
请让我看一下你的新手表。
Let me______ ______ ______ ______your new watch， please．
第7题：
第8题：
如果有电话找你而你不在，就可以不理，对方会再打来的。()
第9题：
中译英：先生，请让我为您介绍一下房间设施。
第10题：
（1）小王搬过小李的自行车就走，对小李说：我用一下你的自行车。小李很不高兴地说：干嘛呀！你打招呼了吗？你当是你自己家的呀！ （2）小王：小李，你下午出去办事吗？ 小李：我在办公室帮主任写材料，你有什么事吗？ 小王：我借一下你的自行车去邮局寄快件，可以吗？ 小李：你用吧。一会我给你车钥匙。 小王：太谢谢你啦！ 小李：你客气了！咱谁跟谁呀！ 运用礼貌原则分析上面的对话。