认知教学理论
情感教学理论
行为主义教学理论
赫尔巴特学派理论
第1题：
第2题：
第3题：
特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）。
A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B．行为主义教学理论和认知教学理论
C．认知教学理论和情感教学理论
D．教学理论和哲学取向的教学理论
第4题：
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是（）
第5题：
主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激--反应联结的形成或改变的教学理论是（）
第6题：
第7题：
下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是（）。
A行为主义教学理论
B情感教学理论
C认知教学理论
D民主教学理论
第8题：
第9题：
在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括（）
第10题：
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。