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单选题教育的世俗化出现在（　　）。A 古代教育B 文艺复兴后的欧洲教育C 近代教育D 现代教育

题目
单选题
教育的世俗化出现在（　　）。
A

古代教育

B

文艺复兴后的欧洲教育

C

近代教育

D

现代教育

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第1题：

以“教育的多元化”是为教育特征的是( )

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代


正确答案：D

第2题：

初等义务教育普遍实施于（ ）。

A．古代

B．文艺复兴后的欧洲

C．近代

D．现代


正确答案：C
初等义务教育的普遍实施是在生产力达到一定水平之后，发生在近代。

第3题：

以“教育的多元化”为教育特征的是（ ）。

A．古代

B．文艺复兴后的欧洲

C．近代

D．现代


正确答案：D

第4题：

严格的等级性是（　　）教育的显著特征。

A.原始教育
B.古代教育
C.近代教育
D.现代教育

答案：B
解析：

第5题：

教育世俗化、教育国家化、教育义务化、教育与生产的有机结合等，这些属于()的特点。

A.古代教育
B.原始教育
C.现代教育
D.终身教育

答案：C
解析：
教育世俗化、国家化、义务化属于现代教育的典型特点。

第6题：

以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）教育。

A．占代

B．文艺复兴后的欧洲

C．近代

D．现代


正确答案：D

第7题：

以“教育的终身化”为教育特征的是（）。
A.古代
B.文艺复兴后的欧洲
C.近代
D.现代


答案：D
解析：
终身教育是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。

第8题：

终身教育是( )。 A.古代教育的特点B.中世纪教育的特点C.近代教育的特点D.现代教育的

终身教育是（ ）。

A．古代教育的特点

B．中的特点

C．近代教育的特点

D．现代教育的特点


正确答案：D
终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由法国著名成人教育家保罗·郎格朗首先提出。终身教育思想的提出，对现代教育的发展产生巨大影响。

第9题：

“终身化”的教育特征出现在（　　）。


A.古代社会

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代社会

D.现代社会

答案：D
解析：
“终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。

第10题：

教育立法是（）社会教育发展的一个显著特点。

  • A、现代
  • B、古代
  • C、近代
  • D、文艺复兴后的欧洲

正确答案:C

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