斯宾塞
康德
赫尔巴特
裴斯泰洛齐
第1题：
第2题：
第3题：
德国的新人文主义教育目的观代表人物有()。
A.席勒
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.赫尔巴特
第4题：
（）提出了“科学知识最有价值”的著名观点。
第5题：
在西方，（）最早提出了“课程”这个概念。
第6题：
第7题：
德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。
A席勒
B裴斯泰洛齐
C康德
D赫尔巴特
第8题：
_______提出了著名的“评价原理”和“课程原理”。
A．裴斯泰洛齐 B．泰勒 C．斯宾塞 D．赫尔巴特
第9题：
近代提出课程分类的代表人物是（）。
第10题：
《普通教育学》一书是（）的著作。