培训效果
培训内容
培训活动
培训经费
第1题：
教学设计的目的是获得优化的（）。
教学过程
略
第2题：
企业人员配备水平是指企业定员在（）上的松紧程度，在质量上整体素质的优化程度。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
可以用典型程序来设计和优化指令集。
第5题：
单站验证是RF优化的基础，同时RF优化也是业务测试/参数优化基础，RF优化好坏直接影响到业务测试/参数优化的顺利程度
第6题：
教育最优化应以时间最短、教学量最多、负担最轻、成本最低、成绩最高来达成。
A对
B错
第7题：
（）是表示修复缺陷的重要程度与次序。
第8题：
权益乘数可以用来表示企业负债程度，权益乘数越大，则企业的负债程度越高。（ ）
第9题：
企业培训教学设计的三个原则：系统综合原则；针对性原则；最优化原则。
第10题：
资源的优化配置可以通过机制的优化设计来促进。