单选题现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。A 学习论和教学论B 教学目标C 教学实施D 教学设计

题目

单选题

现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。

学习论和教学论

教学目标

教学实施

教学设计

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第1题：

课堂教学环境创设的策略不包括包括()。

A.变革教学方式，营造良好的教学气氛

B.扩大班级规模

C.创设良好的课堂教学心理环境

D.优化课堂教学的物理环境

参考答案：B

第2题：

教学设计的依据主要有（） A．现代教学理论 B．系统科学的原理与方法 C．教学的实际需要 D．学生的特点 E．教师的教学经验

正确答案：ABCDE

第3题：

现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。

A、教学过程

B、教学优化

C、教学资源

D、教学结果

参考答案：B

第4题：

现代教学设计在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设优化环境的准备过程。

A.学习论和教学论
B.教学目标
C.教学实施
D.教学设计

答案：A

解析：

现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。故选A。

第5题：

教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（）。

A．教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备

B．在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义

C．在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整

D．教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点

正确答案：C
本题考查的知识点是“教学实施的基本内容”。
【名师详解】A项错误，课堂教学方案有必要事前准备；B项错误，在教学实施过程中，不应严格按照事前准备的课堂教学方案；D项错误，教师在准备课堂教学方案时，不应以优等生为基准，应照顾到大多数学生。

第6题：

课堂教学设计的目的是为学生保证良好的学习条件,实现课堂教学传播过程的优化。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

第7题：

教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

参考答案：教学评价

第8题：

教学设计的依据有()

A、现代教学理论

B、系统科学的原理与方法

C、教学的实际需要

D、学生的需要和特点

E、教师的教学经验

参考答案：ABCDE

第9题：

下列选项中不属于教学设计优越性的是（　　）。

A．教学设计充分注意到学生在教学活动中的主体地位.着眼于学生的发展
B．教学设计有利于教学过程与教学效果的最优化
C．教学设计有利于学生设计能力的提高
D．教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性

答案：C

解析：

教学设计是教师根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的一种决策。C选项中的设计能力的提高，不属于教学设计的优越性。故选C。

第10题：

现代教学设计是在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设最优化环境的准备过程。

A．学习论和教学论
B．教学目标
C．教学实施
D．教学设计

答案：A

解析：

现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。

现代教学设计是在实施教学之前，依据（）原理为学生最创设优化环境的准备过程。

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