第1题：
第2题：
第3题：
学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是：（ ）
A顺向正迁移
B顺向负迁移
C逆向正迁移
D逆向负迁移
第4题：
学生学习了“平行四边形”概念，学生完全可以由认知结构中原有的概念掌握它，同时学生对“四边形”这一上位概念的认识没有变。这种方式叫（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )
A．连锁学习
B．概念学习
C．辨别学习
D．规则学习
第9题：
第10题：
学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。