通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。

题目
通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。


A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.访谈法
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

A、教育心理实验

B、观察法

C、调查法

D、问卷法


参考答案:B

第2题:

研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的【】

A: 问卷法
B: 观察法
C: 经验法
D: 访谈法

答案:B
解析:
观察法是教育过程中研究者通过感官或借助一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

第3题:

观察法就是评价者有目的、有计划地通过感官对被评者某方面进行观看、考察、分析,从而获得事实材料的一种方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法,称为()

A观察法

B试验法

C经验总结法

D行动研究法


A

第5题:

有目的、有计划地,以发生过的教育事实为依据,通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是( )。


A.经验总结法

B.调查法

C.观察法

D.实验法

答案:A
解析:
经验总结法是目前世界各国运用最多的一种教学研究方法,是指对先进教育教学经验进行科学总结的研究方法。这里的经验一般是指来自教学实践的直接经验,经过准确、真实、足量的记录,认真筛选、核实、验证以及理论化后的教学经验。所以,教育经验总结就是一种有目的、有计划的,以发生过的教育事实为依据.通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料,对经验现象进行思维加工,从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究活动。故本题选A。

第6题:

调查法是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,在自然状态下,有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师、学生的某种心理活动等)而获取其事实资料的一种方法。()


参考答案:错误

第7题:

观察研究法是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于()下的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。


A.实验室条件

B.自然状态

C.人为控制

D.自然状态或实验室

答案:B
解析:

第8题:

教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象(如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等),从而获取事实资料的一种研究方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。

A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.访谈法

答案:B
解析:
观察法是借助仪器或者直接通过感官进行的研究。

第10题:

科学观察是人们在自然发生的条件下,通过自身感觉或借助科学仪器,有目的有计划地考察研究对象,从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。


正确答案:正确

更多相关问题